مبتعث مجتهد Senior Member
كندا
الأنيــــق , ذكر. مبتعث مجتهد Senior Member. من كندا
, مبتعث فى كندا
, تخصصى Bachelor of Business Administration in Marketing Management
, بجامعة Kwantlen Polytechnic University
- Kwantlen Polytechnic University
- Bachelor of Business Administration in Marketing Management
- ذكر
- Vancouver, BC
- كندا
- Oct 2008
المزيدl May 21st, 2010, 01:34 AM
كلنا سعدنا وابتهجنا بالقرار السامي من خادم الحرمين الشريفين حفظه الله بضم جميع الدارسين على حسابهم الخاص لعضوية البعثة
وهذا القرار وان لم يلامسني شخصياً ولكن يحق للإنسان أن يفخر بوطن يقدم الكثير والكثير لأبنائه
لكن السؤال الذي أريد ان أطرحه هنا لماذا في كل قرار ومرسوم ملكي متعلق بوزارة التعليم العالي
تجد التأويلات والتغيير في القرار ولمصلحة من؟؟؟؟والأهم من يقف خلف هذه التأويلات العجيبة للقرارت السامية الواضحة ؟؟
كل القرارات ظاهرها انها تصب في مصلحة الطالب ومن ثم مصلحة الوطن اولا واخيراً...ولكن..السؤال الأصعب
وأترك اجابته لكم؟؟
قرار ملكي بانضمام جميع الدارسين على حسابهم لعضوية البعثة ونص القرار وااااااضح
لاتوجد استثناءات او حتى شروط او قيود لأنه لو كانت هناك شروط لما تم تحديد الدول في القرار وكان من الأولى ان تذكر الشروط مع اسماء الدول لو وجدت شروط معينة ولاحظو ان القرار عام وليس محدد بتاريخ
وسيأتينا متزلق ومتحذلق من الوزارة ويقول ان القرار يشمل من تاريخ كذا لتاريخ كذا ووووو...
رغم ان القرار لم يحدد بتاريخ حتى بل هو قرار سامي بإنضمام الجميع
يأتي اليوم ايميل توضيحي للقرار من الملحقية بتوجيه من وزارة التعليم العالي بقائمة شروووط كثيييرة أهمها بضرورة حصول الطالب على قبول جامعي مشروووط؟؟؟
الذي سمح لنفسه بالتوقيع على هذا التوضيح خصوصاً في كندا اليس علىه معرفة بأن الطالب لايحصل على قبول جامعي حتى وان حصل على درجة اللغة المطلوبة الا بطلوع الروح
ألا يعلم بأن الطالب يحارب من أجل القبول الجامعي لشهور عديدة .. وأصلاً في كندا لو الطالب الذي على حسابه الخاص
كان لديه قبول جامعي فهو يتعبر منضم للبعثة فما هو الجديد في الموضوع وماذا سيغير هذا القرار
ومن ثم القرار واضح للأعمى ولايحتمل تفسير انضمام للبعثة يعني لم يحدد ولم يخصص فهو
انضمام للجميع لتخفيف الأعباء المالية ولكن مسؤولي الوزارة حفظهم الله لديهم رأي آخر
لأنهم حفظهم الله أدرى بمصلحة الدولة من خادم الحرمين الشريفين الذي يأمر وهم يفسرون القرارات ولا يطبقونها وهنا الفرق
نفس الأمر الذي حصل بزيادة الرواتب 50% قالها الملك بكل وضوح 50% ولم تحدد او تخصص للمرافقين او للمبتعث ولكن من صاغ القرار أبى الا
ان يحاول ان يوصل الينا انه يفهم ويفسر القرارات واننا لانفهم وكأننا لم نسمع القرار بآذاننا..
السؤال هنا لماذا هناك تأويل وتعقيد للأمور وهي واضحة تماماً؟؟
لماذا مسؤولي وزارة التعليم العالي يبحثون عن التفسير للقرارات وليس تنفيذها؟؟؟
أحببت التفكير بصوت مرتفع لعلي اجد إجابة....
اعلم عن مدير دائرة في احد القطاعات الحكومية يرفع تقريرات سنوية بان دائرته مكتضه بالموظفين ولا تحتمل اكثر لذا هم لايحتاجون الى المزيد مع العلم ان لديه اكثر من خمسين وضيفه شاغره!!!
للوهلة الاولى تعتقد انه يفعل ما يفعل كي يترك المجاول اوسع لمن هم من ابناء قبيلته ولكن مع الوقت تكتشفت ان حتى ابناء تلك القبيلة هو حتى لايتوسط لهم في هذه الوظائف !! ... هنا تعرف الحقيقه المجلجلة المخجلة ..
70% من اصحاب القرار مصابون بامراض نفسية عصيبة تبدأ بالحسد ولو على عينك العورا وتنتهي بوسوسة تقبع في تلافيف مخه العفنه .. والله المستعان
ولكن ... مالنا الا
الصبر ثم الصبر ثم الصبر يامن بلي
عزوز النجدي May 21st, 2010, 02:34 AM
7 " بالفعل الشروط اللي طلعوها اليوم صدمتني، وخاصة شرط قبول الجامعة في كندا.
الله يعين أخواننا اللي يدرسوا على حسابهم، والله انها قفلة نكد علينا كلنا مش لهم بس.
الله يجزيه خير أبو متعب والله ما قصر لكن حسبنا الله ونعم الوكيل على اللي ينكد على الشباب.
طيب يا جماعة، الشباب مالهم حل ثاني من غير قبول الجامعة وخاصة اللي في كندا؟ انا أقصد اللي ما عنده واسطة!!!!
ربنا يجيب الخير
raaboob May 21st, 2010, 03:08 AM
7 " هي حقيقة يا أخوان المشكلة تكمن في تفسير القرارات وليس تنفيذها!!!
بعيداً عن الحسد وكل الواسطة وووووو...
لو طبق النظام لما احتجنا لأي تفسيرات أخرى
الأنيــــق May 24th, 2010, 09:17 AM
7 " حتى لا تكون القرارات و الأنظمة (مكتوبة) و يستطيع (المواطنون) الوصول إليها فلا تستغرب مثل هذه الأمور
السؤال:
هل تم تطبيق الشروط التي تم إرسالها من الملحقية الثقافية السعودية بكندا على جميع الدول الموصى بها في قرار إلحاق الدارسين على حسابهم الخاص؟
أم أن الشروط من الملحقية فقط؟
أبوخـــــــلاد May 24th, 2010, 10:34 AM
7 " الى ابسئل عنة هل صحيح الملك له زيارة لكندا
llb May 24th, 2010, 11:20 AM
7 " اعانكم الله لما يحبه ويرضاااهــ
AL MaaRD May 24th, 2010, 04:53 PM
7 "
May 21st, 2010, 01:34 AM
كلنا سعدنا وابتهجنا بالقرار السامي من خادم الحرمين الشريفين حفظه الله بضم جميع الدارسين على حسابهم الخاص لعضوية البعثةوهذا القرار وان لم يلامسني شخصياً ولكن يحق للإنسان أن يفخر بوطن يقدم الكثير والكثير لأبنائه
لكن السؤال الذي أريد ان أطرحه هنا لماذا في كل قرار ومرسوم ملكي متعلق بوزارة التعليم العالي
تجد التأويلات والتغيير في القرار ولمصلحة من؟؟؟؟والأهم من يقف خلف هذه التأويلات العجيبة للقرارت السامية الواضحة ؟؟
كل القرارات ظاهرها انها تصب في مصلحة الطالب ومن ثم مصلحة الوطن اولا واخيراً...ولكن..السؤال الأصعب
وأترك اجابته لكم؟؟
قرار ملكي بانضمام جميع الدارسين على حسابهم لعضوية البعثة ونص القرار وااااااضح
لاتوجد استثناءات او حتى شروط او قيود لأنه لو كانت هناك شروط لما تم تحديد الدول في القرار وكان من الأولى ان تذكر الشروط مع اسماء الدول لو وجدت شروط معينة ولاحظو ان القرار عام وليس محدد بتاريخ
وسيأتينا متزلق ومتحذلق من الوزارة ويقول ان القرار يشمل من تاريخ كذا لتاريخ كذا ووووو...
رغم ان القرار لم يحدد بتاريخ حتى بل هو قرار سامي بإنضمام الجميع
يأتي اليوم ايميل توضيحي للقرار من الملحقية بتوجيه من وزارة التعليم العالي بقائمة شروووط كثيييرة أهمها بضرورة حصول الطالب على قبول جامعي مشروووط؟؟؟
الذي سمح لنفسه بالتوقيع على هذا التوضيح خصوصاً في كندا اليس علىه معرفة بأن الطالب لايحصل على قبول جامعي حتى وان حصل على درجة اللغة المطلوبة الا بطلوع الروح
ألا يعلم بأن الطالب يحارب من أجل القبول الجامعي لشهور عديدة .. وأصلاً في كندا لو الطالب الذي على حسابه الخاص
كان لديه قبول جامعي فهو يتعبر منضم للبعثة فما هو الجديد في الموضوع وماذا سيغير هذا القرار
ومن ثم القرار واضح للأعمى ولايحتمل تفسير انضمام للبعثة يعني لم يحدد ولم يخصص فهو انضمام للجميع لتخفيف الأعباء المالية ولكن مسؤولي الوزارة حفظهم الله لديهم رأي آخر
لأنهم حفظهم الله أدرى بمصلحة الدولة من خادم الحرمين الشريفين الذي يأمر وهم يفسرون القرارات ولا يطبقونها وهنا الفرق
نفس الأمر الذي حصل بزيادة الرواتب 50% قالها الملك بكل وضوح 50% ولم تحدد او تخصص للمرافقين او للمبتعث ولكن من صاغ القرار أبى الا
ان يحاول ان يوصل الينا انه يفهم ويفسر القرارات واننا لانفهم وكأننا لم نسمع القرار بآذاننا..
السؤال هنا لماذا هناك تأويل وتعقيد للأمور وهي واضحة تماماً؟؟
لماذا مسؤولي وزارة التعليم العالي يبحثون عن التفسير للقرارات وليس تنفيذها؟؟؟
أحببت التفكير بصوت مرتفع لعلي اجد إجابة....