LinkBack URL
About LinkBacks
تصدق انك فاضي .............
7 " 
انتفاضة الطلاب المبتعثين في كندا بحثاً عن الحل ................. نقلاً عن صحيفة سفراء
انتفاضة الطلاب المبتعثين في كندا بحثاً عن الحل ................. نقلاً عن صحيفة سفراء
تنبيه: هذا الموضوع قديم. تم طرحه قبل 4930 يوم مضى, قد يكون هناك ردود جديدة هي من سببت رفع الموضوع!
قائمة الأعضاء الموسومين في هذا الموضوع
-
-
- 7 "أنني اقف قلباً وقالباً مع أخواني المتضررين من هذا القرار وأحيط علماً صاحب الصلاحية بعدة نقاط موجزة ..
1- أن هذه القرار ظل معطل لفترة أكثر من خمس سنوات دون تطبيقه على طلاب كندا ولم يأتي هذا التعطيل من فراغ فإن صعوبة تطبيقه تنطلق من صعوبة معايير القبول للجامعات الكندية وهنا نقول هل تم تخفيف تلك المعايير حتى ينفذ القرار في هذه المرحلة .
2-إنعدام الأشراف على طلاب وطالبات اللغة من قبل الملحقية ممثلة بالمشرف الدراسي دون توجيه أو تلمس القصور من بداية بدء الطالب / هـ في مرحلة اللغة وترك الحبل على الغارب حتى مرور كامل الفترة وبعدها تبدأ المطالبة بشيء قد يكون أول سبب في هذا الأخفاق هي الملحقية ...
3- أستشهد هنا بقول أحد الطلاب الدراسين والمتخرجين من الثانوية الأمريكة " أن إجادة الطلاب السعودين للغة الإنجليزية خلال فترة السنة والنصف يعد إنجاز كبير إذا علمنا مستوى الطلاب السعودين المتخرجين من المدارس السعودية " ..
4- ضعف مخرجات التعليم العام علماً بإن الطالب / هـ قد قام بواجبه وتخرج من تلك المدارس بتقديرات مرتفعة حسب المناهج المقررة ولا يلام المرء بعد إجتهاده ...
5- أرتفاع تكفلة مرحلة الأعداد فيما لو أرادت وزارة التعليم العالي في الأعداد داخل السعودية أسوة ببعض الشركات العملاقة مثل " أرامكو السعودية " من بناء وتجهيزات وكوادر ... الخ مما يجعل الأستفادة من مما لدى الآخرين حلاً نموذجياً وهو حل يصب أيضاً في نواحى أخرى من أعداد الطالب في جوانب أخرى من شخصيته كما وأنه سوف يعيدنا عشرون عاماً الى الوراء ..
6- ضعف المادة العلمية في اللغة العربية وأن الأستثمار في هذا المجال هو من أفضل الأستثمارات وزيادة الطلاب المجيدين للغة الإنجليزية سوف يسمح في المستقبل القريب إنشاء هيئة أو وزارة للترجمة تعنى بترجمة العلوم الطيبة والهندسية وغيرها من العلوم الى اللغة العربية .
وعليه نرجوا من صاحب الصلاحية بإعادة النظر في هذا التعميم وأن تكون البداية من تكثيف المتابعة والتواصل مع الطلاب والبحث عن أفضل المعاهد المتخصصة في هذا وإلحاق الطلاب والطالبات بها بدلاً من سن قوانين ومحاولة فرضها في واقع صعب ..
تحياتي - 7 "
- 7 "
يالفيروز يااخي انت مثل اللي يسبح عكس التيار..
تبي مواضيعك تنزل بصحيفة سفراء؟
تبي مواضيعك تتصدر صحيفة سبق؟
ياخي خلك مثل بعضهم وحط اللوم على الطلاب
وقول المبتعثين يحتاجون رضاعات للتعلم
والمسؤول يبذل الغالي والنفيس
وكل شي على مايرام طال عمرك
وتراك تشعر بنوع من الفخر واسمك يتصدر الصحيفة
وترى كل مازدت في التطبيل للمسؤول كلما قربوك من بلاط المسؤول
وأصبحت ذا حظوة لديهم
ويعطونك تذكرة وكرسي في الصف الأول في كل مناسبة
واذا سافر الملحق نكتب على صفحته بالفيس بوك
حفظك الله ياسعادة الملحق في حلك وترحالك
بارك الله في جهودكم ايها المشرفون الساهرون على مصلحة المبتعث
حتى لو قطعوا راتبك قول الله يبارك فيكم يكفي انكم ابقيتوا لي رقبتي لم تقطعوها
- السؤال الذي ابحث له عن إجابة وياليت احد يكرمني به:7 "
هل هذا القرار فقط على كندا ام في جميع دول الابتعاث؟
بعد الجواب يكون لكل حادث حديث - في الأعلام = الملحقية = تبذل كل الجهد لراحة الطلاب في الخارج7 "
وفي الواقع = المقبرية = تقبر وتحطم طموح الطلاب في مقر دراستهم - 7 "
المفروض يكون لطلاب وطالبات كندا شيء من الرحمة لكن الزمن صاير صعب يالفيروز جدا صعب وكلن يقول انا اموري ماشيه مالي بغيري
وش اقولك واخبرك عن حال المبتعثين غير والله دموعك تتساقط وتقول وين ملك القلوب يشوف حال عياله وبناته وش مسويه فيهم هالملحقيه
لكن بالاول ولاخير احب ادلوا بكلمتين للجميع
اهم شيء ماعلى الشخص كبرياء غروره وكرامته وبالطقاق في كل شيء واخر شيء في حساب وعقاب لاغير
مالسبب في التفريق بين المبتعثين ماهو السبب او الحظ او على حسب المشرف ومزاجه حسبي الله ونعم الوكيل في كل من حطم حلم شخص طالب علم
الفيروز شكرا كثير على احساسك بااخوانك واخواتك دمت بخير
حياك الله أختى على المشاركة ....
وأحب أن أقول العبارة الشهيرة " اذا لم تـكـــــــن ذئبا اكلتك الذئــــاب" وبعدها لا بكاء ينفع ولا شكوى تفيد ولا مطبخ ينتج العصيد ...
أن المطالبة بالحقوق هي أول الطرق وليس السكوت والتباكي .. يجب أن نعرف أن لكل واحد حقوق وواجبات
فطلما هو قائم بكافة واجباته فيحق له أن يتمتع بكافة حقوقه أسوة بغيرة ممن سبقوه من الطلاب والطالبات
ولا يجب أن يسمح أن يكون ضحية التخبطات التى تمارس على المبتعث .. وياليت بدل اليوميات أن نخصص جزء من كتابتنا بإبراز معاناة البعض من الطلاب والطالبات ..
شاكر لك المرور والدموع المتساقطة ....
تحياتي ,,, - إن كــان هنــاكـ عمل جــادّ,7 "
يفضّــل التــواصل مــع الملحقيــة وإيصـــال صــوت الطـــلاب هنـــاك وليــــس بالمنتــدى وصحيفـــة سفـــراء.
مودتي لكـ - 7 "
ومن قالك أيها الفاضل ان الملحقيـــة ماوصلها هالكلام؟
الملحق تصله رسائل بالكوم
وتكتب رسالة عشرين سطر
ويجيك الرد سطر واحد رسمي جدا
(عزيزي الطالب الرجاء استثمار قنوات التواصل واختيار طلب استدعاء حتى نتمكن من متابعة شكواك)
لدرجة بديت أشك انه رد آلي
مثل: عزيزي العميل إن من أولوياتنا وأهدافنا الرئيسة تقديم أرقى الخدمات ذات الجودة العالية وعلى نطاق واسع لخدمتكم وراحتكم
عبر تسخير كافة الإمكانات واضعين نصب أعيننا المصداقية والشفافية
في خدمتكم بمايتوافق مع قيمنا وتقاليدنا
فـ الردود والديباجات الرسمية لازم يحفظها كل مسؤول عندنا
لدرجة يوم جت كارثة سيول جدة بعض مذيعي الأخبار من كثر ماحفظوا الديباجة المعتادة
كاد أحدهم أن يقول في نهاية الخبر
(جعلها الله أمطار خير وبركة وعم بنفعها أرجاء البلاد)
ويقال أن المسؤول خرج يوما لـ يتعلم القيادة
والمطلبين يركبون لجواره..فـ انقلبت بهم السيارة
قال طال عمره: آسف..
قالوا: لالا طال عمرك حنا اللي ماتمسكنا زين..
فـ مطبلي الملحقية يقولون لالا طال عمرك الطلاب مايذاكرون زين
October 21st, 2010, 05:36 PM
2010 02:30 سلطان العتيبي- فانكوفر- سفراء :وللمعلومية يجب التنويه إلى أن هذا التنظيم سيشمل كذلك كافة المبتعثين لدراسة البكالوريوس أو الدبلوم ممن لم يحققوا شرط اللغة المؤهِّل للبدء الكامل بالدراسة الأكاديمية والذين سمح لهم في فترات سابقة لتاريخ تفعيل هذا التنظيم، وبصفة استثنائية، بتسجيل مقررات أكاديمية مع مقررات اللغة.
وتجدر الإشارة إلى أن توجيهات وزارة التعليم العالي تنص على إلزام المبتعثين بدراسة مرحلة البكالوريوس في الجامعات الموصى بها، وأن تقتصر الدراسة فيما سوى تلك على مرحلة اللغة أو السنة التحضيرية وفي أضيق الحدود إذا لم تتوفر أماكن في الجامعات الموصى بها. وتتمنى الملحقية للجميع التوفيق والسداد" .
و لقد التقت صحيفة سفراء مع عدد من الطلاب لأخذ أرائهم وانطباعاتهم بعد تلقيهم خبر التعميم . فقد قال الطالب أبو محمد من مدينة ابسفورد أن السنة وستة أشهر كافية لتعليم لغة جديدة لكن لا يمكن لمتعلم اللغات الأخرى أن يستوعبها أستِعاباً يوجب له معرفة ما تحتويه مضمون اللغة وهذا مشاهد وواضح لدى عامة الناس, أما بالنسبة لتحديد مدة اللغة للطالب المبتعث والتي تمتد إلى 18 شهراً ويطالب بعدها بالبدء في البرنامج الأكاديمي الكامل فهذا أمر يصعب على أهل اللغة . لهذا لابد من الوقوف عند هذه النقطة. والمعروف لدى واقعنا أن كل شيء له بداية ونهاية وهذا الشيء له مراحل لابد من الأخذ بها حتى يتم الوصول إلى المطلوب. جميع الجامعات والكليات في كندا تقوم بتعليم الطلاب الجدد اللغة الانجليزية وعندما يجتاز المراحل المتقدمة يتم له السماح بدراسة (مادة واحدة) ليستوعب الطالب ثم بعد ذلك يسمح له بدراسة مادتين أكاديمية مع مقررات اللغة إلى أن يجتاز جميع مقررات اللغة ثم يسمح له بالبدء بالبرنامج الأكاديمي الكامل . والعجيب أن تكون الملحقية الثقافية تجهل هذا الأمر. كما استمر قائلاً ( هل من وراء هذا فوائد لصاحب هذا القرار ؟)
و قال أحد المبتعثين الدارسين في فانكوفر هل من المعقول أن طالباً يدرس دراسةً أكاديمية كاملة مع من ولد ونشأ وهو يتكلم اللغة الإنجليزية بعد 18 شهرا من تعلم اللغة , بل ربما كان بعض الأشهر التي يقضيها في دراسة اللغة كانت في أحدى المعاهد التجارية ! مع العلم أن الطالب المبتعث لم يجد التوجيه الكافِ من قبل الملحقية ولم يعلم أنه من الأفضل دراسة اللغة في معاهد الجامعات الموصى بها , ومع ذلك فإن مدة دراسة اللغة في معاهد الجامعات أو في الكليات تتجاوز 18 شهرا المقررة من قبل وزارة التعليم العالي . بعد صدور القرار أعطي الطالب مهلة تتراوح إلى 3 أشهر للبدء بالبرنامج الأكاديمي علماً أن هناك عدد كبير من الطلاب يتبقى لهم مستوى أو أثنين للبدء بالبرنامج الأكاديمي الكامل , فمن أهدار المال أن يرجع الطالب وقد صرف عليه أكثر من 18 شهرا ولم يتبقى له سوى أشهر قليله . فهل من المعقول أن تُخسر الكوادر الوطنية ؟ من الآولى أن يطبق القرار على الطلاب الجدد ليكونوا في الصورة .
إن هذا القرار قد أبطل فرحة المبتعث أبو لؤي بعد أن أنهى دراسة اللغة وأستطاع أن يدرس مادة أكاديمية مع باقي مقررات اللغة على حد قوله, واسترسل قائلاً فوجئت بالخبر الذي ينص على إلزامي بالبدء بالبرنامج الأكاديمي الكامل في يناير 2001م , وأن هذا الأمر من الصعب إتمامه لأن الطالب قد وضع لنفسه خطوات للوصول إلى ما يريد , ولو أن لدى الطالب علما مسبقً بهذا القرار لتغيرت الخطوات الموضوعه .
و لقد التقت سفراء بالأستاذ طه الحارثي وهو صاحب مكتب لإنجاز القبولات الجامعية للطلاب . وصرح قائلاً أنه يوجد عدد لا يستهان به من المبتعثين السعوديين يبحثون عن قبولات جامعية أكاديمية في كندا , ولكن زادت نسبة المبتعثين السعوديين الباحثين عن قبولات جامعية أكاديمية في أمريكا إلى حوالي 10% عن قبل وذلك بسبب القرار الجديد الصادر من الملحقية الثقافية السعودية . وكان سبب اختيار الطلاب للجامعات الأمريكية يكمن في الدرجة المطلوبة في اختبارات اللغة مقارنةً مع الجامعات الكندية , وختم كلامه بالدعاء لجميع الطلاب بالتوفيق والنجاح.
و بعدما التقت سفراء بعدد من الطلاب بقي على الملحقية والتي راجين فيها الطلاب خيراً بقيادة الدكتور فيصل المهنا أبا الخيل ومن المسئولين والقائمين على برنامج خادم الحرمين الشريفين للإبتعاث الخارجي أن تنظر في هذا التعميم الهام واتخاذ ما تراه مناسباً لأبنائها وبناتها الطلاب سائلين المولى عز وجل التوفيق والسداد للجميع.
تحياتي