مبتعث مجتهد Senior Member
السعودية
Eng. Alqahtani , ذكر. مبتعث مجتهد Senior Member. من السعودية
, مبتعث فى السعودية
, تخصصى Electronics Engineer
, بجامعة KFUPM
- KFUPM
- Electronics Engineer
- ذكر
- الـخـبــر, السعودية - المنطقة الشرقية
- السعودية
- Jul 2008
المزيدl July 24th, 2008, 12:42 AM
July 24th, 2008, 12:42 AM
السلام عليكم ،
اسمحوا اعزائي أن افتح نافذة من هموم قلبي و قلوب الكثير ممن يخاف و يشفق على
حالة التعليم لدينا هنا بالسعودية ، و اسمحوا لي ان تحدثت بشفافية لقربي و لمسي
لمشاكل يعانيها أي مواطن لا يريد سوى تطوير قدراته ، تطوير ذاته بعد أن نخر التعليم
لدينا في عمق العلم لدينا بالتلقين و الحفظ و so & so .......,
السنتين الاخيرات كان واضح لنا ان الجامعات السعودية بدأت شحذ الهمم للطلب من
رجال الاعمال مشاركة الدولة في الانفاق على الجامعات ، عبر ما يسمى بكراسي او
برامج ابحاث ،
الثلاث سنوات الاخيرة رفعت وزارة التعليم العالي طاقاتها و بعثت اخواننا و ابناءنا
الى مختلف الدول للدراسة ، و النتيجة انه كل سنة تبدأ الوزارة بممارسة الشروط الغريبة و الجديدة!!
فبالله عليكم كيف تبعث وزارة التعليم العالي طلاب الى بلد كهولندا و غيرها من الدول
اللي اللغة الانجليزية بالمرتبة الثانية!
حتى لو قال احدنا ان التدريس باللغه الانجليزية ، فهل مستواها سيكون ببلد اخر
لغته الام الانجليزية؟
هناك يا جماعة تخبط لا يقبله عاقل في الكثير من قرارات وزارة التعليم العالي ،
و اصبح هم الوزارة هو فقط ارسال الكم و ليس الكيف ، واختيار مبعثر جدا
في بعض من البلدان !!
هناك دول رائدة في الكثير من المجالات ، متخصصة في بعض المجالات ،
و ان كنتي يا وزارة التعليم تريدي بالفعل الفائدة فهناك دول المفروض لا يتم
الابتعاث اليها ، و ايضا التقليل من العوائق الملقاة على عاتق من اراد الابتعاث ،
بالله عليكم هل نقارن خريج هندسة بخريج جغرافيا من حيث الصعوبة و عدد الساعات!
الشرط الاخير في الدفعة الرابعه بأن يكون المعدل 3.75 من 5 فقط لا غير
هو شرط أعوج مع احترامي للجميع ،
فكيف نقارن دراسة الهندسة او الطب مع غيرها من العلوم المختلفة!
و كم عدد المهندسين الحاصلين على تقدير جيدجدا في جامعاتنا!
اذن المسألة واضحة ان متخذ القرار مع احترامي له لا يفقه المسيرة التعليمية هنا ،
نحتاج تخطيط جيد لقراراتنا ، و سالفة كحلها و عماها اصبحت رديف دائم لمجمل
قرارات وزارة التعليم العالي ، و لا استغرب لان صانعي القرار هناك من العصر القديم!
الخبرة على العين و الراس في كل مجال ، لكن التعليم أصبح يفرض نفسه علينا ،
فالتوقيع على القرارت بعدسات سوداء لا ترى حتى مكان التوقيع مشكلة يا عزيزي ......!
مع احترامي
فظ فظ وانا اخوك
الله يوفقك
عسل المملكه July 24th, 2008, 01:04 AM
7 " من ناحية على عماها فهي على عماها فعلاً
لكن ما باليد حيله وانا اخوك
اللورد محمد July 24th, 2008, 01:23 AM
7 " والله مشكلة
بس ياخوي اصبر و شوف و هم اللحين يشوفو ان الي مسجلين اغلبهم في تخصصات مالها صلة ابداً في تخصصهم .... والي المفروض يكملون في تخصصهم مالهم وظيفة و لا دراسة !
وبعدين هم بعد بيشوفو ان الي مقبولين متركزين في منطقة معينة و جامعات محددة لسهولة هده الجامعات
والله ولي التوفيق
vip2442 July 24th, 2008, 01:42 AM
7 " إخوي القحطإني والله كلامك عين الصوإب
بالتوفيق للجميع
E.Engineer July 24th, 2008, 01:47 AM
7 " والله كلامك كلة صحيح بس مااقول الا الله يديم الأمن والامان والستر علينا
ولا الحال مايسر يعني اغلب الطلاب والطالبات تقديراتهم عالية ولكن للأسف مافي وظايف ولا خطط واستراتيجيات تتيح فرص عمل جديدة للأسف الوضع ملخبط والفساد الأداري اصبح مرض ولاندري ماذا سيكون مصيرنا بعد الأبتعاث اتوقع ينزلون بعثات تجبر الطلاب الذين لا يعملون الي اكمال الدكتوارة >>>>>>>>>>>>> يعني يسكوتنا وهلم جرا وبعدين زمالة وهكذا
تالا33 July 24th, 2008, 02:03 AM
7 "
July 24th, 2008, 12:42 AM
السلام عليكم ،اسمحوا اعزائي أن افتح نافذة من هموم قلبي و قلوب الكثير ممن يخاف و يشفق على
حالة التعليم لدينا هنا بالسعودية ، و اسمحوا لي ان تحدثت بشفافية لقربي و لمسي
لمشاكل يعانيها أي مواطن لا يريد سوى تطوير قدراته ، تطوير ذاته بعد أن نخر التعليم
لدينا في عمق العلم لدينا بالتلقين و الحفظ و so & so .......,
السنتين الاخيرات كان واضح لنا ان الجامعات السعودية بدأت شحذ الهمم للطلب من
رجال الاعمال مشاركة الدولة في الانفاق على الجامعات ، عبر ما يسمى بكراسي او
برامج ابحاث ،
الثلاث سنوات الاخيرة رفعت وزارة التعليم العالي طاقاتها و بعثت اخواننا و ابناءنا
الى مختلف الدول للدراسة ، و النتيجة انه كل سنة تبدأ الوزارة بممارسة الشروط الغريبة و الجديدة!!
فبالله عليكم كيف تبعث وزارة التعليم العالي طلاب الى بلد كهولندا و غيرها من الدول
اللي اللغة الانجليزية بالمرتبة الثانية!
حتى لو قال احدنا ان التدريس باللغه الانجليزية ، فهل مستواها سيكون ببلد اخر
لغته الام الانجليزية؟
هناك يا جماعة تخبط لا يقبله عاقل في الكثير من قرارات وزارة التعليم العالي ،
و اصبح هم الوزارة هو فقط ارسال الكم و ليس الكيف ، واختيار مبعثر جدا
في بعض من البلدان !!
هناك دول رائدة في الكثير من المجالات ، متخصصة في بعض المجالات ،
و ان كنتي يا وزارة التعليم تريدي بالفعل الفائدة فهناك دول المفروض لا يتم
الابتعاث اليها ، و ايضا التقليل من العوائق الملقاة على عاتق من اراد الابتعاث ،
بالله عليكم هل نقارن خريج هندسة بخريج جغرافيا من حيث الصعوبة و عدد الساعات!
الشرط الاخير في الدفعة الرابعه بأن يكون المعدل 3.75 من 5 فقط لا غير
هو شرط أعوج مع احترامي للجميع ،
فكيف نقارن دراسة الهندسة او الطب مع غيرها من العلوم المختلفة!
و كم عدد المهندسين الحاصلين على تقدير جيدجدا في جامعاتنا!
اذن المسألة واضحة ان متخذ القرار مع احترامي له لا يفقه المسيرة التعليمية هنا ،
نحتاج تخطيط جيد لقراراتنا ، و سالفة كحلها و عماها اصبحت رديف دائم لمجمل
قرارات وزارة التعليم العالي ، و لا استغرب لان صانعي القرار هناك من العصر القديم!
الخبرة على العين و الراس في كل مجال ، لكن التعليم أصبح يفرض نفسه علينا ،
فالتوقيع على القرارت بعدسات سوداء لا ترى حتى مكان التوقيع مشكلة يا عزيزي ......!
مع احترامي