الأعضاء الإشتراك و التسجيل

الملتقيات
ADs

تجمع مبتعثي أمريكا - المرحلة التاسعة ( 9 )

تجمع مبتعثي أمريكا - المرحلة التاسعة ( 9 )


NOTICE

تنبيه: هذا الموضوع قديم. تم طرحه قبل 1572 يوم مضى, قد يكون هناك ردود جديدة هي من سببت رفع الموضوع!

قائمة الأعضاء الموسومين في هذا الموضوع

  1. المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Arsenalist
    تقصد مالقيت منهم رد "سلبي" .. كيف بالله يقبل العقل بجامعة تقبل المقدم على شروط مقبول حتى ينهي لغة انجليزية وهو مقدم على تخصص من تخصصات اللغة!
    لا ومرحلة مثل الماستر .. والكلام على جميع اللغويات,

    عار في تاريخ أي جامعة ونقطة ضدها ان شئ مثل كذا يكون عندها, غلط والله يا جماعة مننا جميعاً اننا نطلع ونتغرب ونروح لجامعات ماتفرق كثير عن اللي عندنا هنا
    لأن نوع الجامعات اللي تقبل قبول مشروط لتخصصات لغوية ماستر (لمتقدم لغوي) وبدون متطلبات للقبول المشروط ( 80 اقل شئ iBT Toefl) هذه جامعات مو بس ضعيفة إلا سيئة,

    جنتل وومن ..

    فرحت كثير والله يوم رحت شفت الجامعة اللي تطمحي فيها, يوم بالأخص رحت شفت متطلبات قبولها .. جامعتك قوية ومتطلباتها كومبتيتف بقوة, ومستعد اساعدك بأي شئ
    حتى تدخليها, طالبين في التوفل iBT اكثر من 100 من أصل 120 .. وهذه الدرجة تعتبر جداً جداً عالية, وايضاً من المتطلبات سي في (وما اتوقع جامعة تطلب 100 في التوفل رح تنبسط
    من سي في عادي أو كأضعف الايمان غايبة فيه التجربة العملية والخبرة الوظيفية - في نفس التخصص- ) بالاضافة إلى اسي او مقالة اكاديمية من كتابتك.. < ( وحطي في بالك انه بعد من المتطلبات يكون الجي بي ايه حقك 3 من 4 مش أقل)

    نصيحتي لك ان كانت لغتك ممتازة انك تجربي وتختبي iBT توفل .. درجة 100 حقيقة شئ جداً صعب -وأعنيها- ان الواحد يجيبها من أول اختبار واول تجربة خصوصا في الانترنت بيسد تيست, لأنه
    ثقيل ومررررررررة كثيف انتينسف, وطوري عندك الاكاديميك رايتنق, انا ماعرف صراحة عن تخصصك بالتفصيل بس عاشرت كثير من خريجي اللغة الانجليزية عندنا وغير ان أغلبهم للأسف غير أكفاء ابداً,
    الكتابة الاكاديمية مادري كيف نظام جامعاتنا فيه لأني اشوفها ضعيفة عند كثييير من الخريجين,

    بالنسبة لي أنا ولاني احسن واحد ولاني متقدم او متفوق على احد بأي شئ .. ف بفضل من الله تعديت مشوار كبير اختبرت التوفل وجبت درجة عالية وحصلت قبول في الجامعات اللي ابغاها -قبول نهائي- , لكني طالع معهد في البداية لأن للأسف تخصصي ماقدر اقدم قبوله كونه مو من تخصصات البرنامج لمرحلتي فرح اضطر اقضي كم شهر كذا, مع ذلك طموحي ما بيوقف ومارح اروح ألعب .. وكل هذا سويته بعد عون ربي وتوفيقه بنفسي بدون ما أسأل أي أحد او ارجع لأي شئ عربي وكله هنا في السعودية ولا عمري خرجت ولا عشت برة كله هنا في غرفتي وقدام جهازي, فاللي أبغى أوصله انه ترجموا اللي تريدونه إلى أفعال .. إذا عندك لغة حرام تدخل المنتدى وتسأل, مافي شئ صعب برة وفي الرسميات إذا مافهمت كلمة ياكثر المترجمات من البرامج والتطبيقات

    أنتم خريجي اللغة اللي لغته طيبة (والمفروض كلكم لغتكم -ممتازة-) المفترض يمهد طريقه بنفسه, كل شئ واضح بكل مواقع الجامعات وإذا عندك اللغة فحرام اذا مو انت مخطط ومنهي عالأقل شئ كبير ..
    طموحك لا يوقف وطاقتك الكامنة نزليها وخلها تترجم عالواقع, والأدوات اللي عطاها لك تخصصك استخدميها واستنفعي منها حرام تتركيها, النت ماخلى شئ خصوصاً دولة زي الولايات المتحدى كل شئ كل
    تقييم معاهد جامعات مدن احوال اوضاع كل تفصيل صغير تحصليه بدقة متناهية ونتائج مهولة بس استخدمي الأدوات اللي بيدك

    كلآمكـ جميل .. وبعتبرهـ كلآم ورآي شخصي وليـــس تعميم ورأي معتمــد لتطبيقه ..
    ولكـــــن بخصوص تقييمــكـ عن بعض آلجآمعآت بأنه عآر في تآريخهآ, ضعيفة وسيئة !!
    إسمح لي .. في غير محله !! لعدة أسبآب ..

    بعطيكـ مثآل لشخــص معي بجآمعة آليودآب .. وجآمعة UW معروفه بقوتهآ وكتصنيفهــآ في تخصصآت كثيرهـ جدآ ..
    تكآد تكون من الآوئل فــي تخصص آلـ IT وآلهندسة .. وحتى في آللغة الإنجليزية ..
    آلمهم ..
    لي صديق بآلجآمعة يدرس من سنة تقريبآ في تخصص TESOL ..
    تقدم للجآمعة وكون شروطهآ صعبة .. شــد حيلة وجآب درجة مقبولة جدآ في إختبآر آلـ IELTS
    ولكــن قريب من آلشرط .. آلجآمعة شرطت علية يدرس بعض آلموآد آلتكميلية وتعتبر أسآسيآت آللغة آلإنجليزية ويعتبر قبولهم مشروط في حآلة إجتزتهآ بدرجة معينة فإنت مقبول ..
    وفعلآ إجتهــد .. وآلآن هو طآلب بآليودآب ..

    مثآل آخر :
    معي وحدهـ تشيلية يتدرس مآستر قآنون ..
    آلجآمعة شرطت عليهآ تخلص آللغة في آلمعهــد وإن عدته بمعدل عآلي ..
    تدخل آلجآمعة ..

    هل آلجآمعة بعرآقة آليودآب آلآن.. ضعيفة و سيئة ..!
    مآ أتوقع إن آلجآمعة كونهآ قبلت طلآب بشروط معينة .. تعتبر بمثل هذآ آلتقييم !!

    طبعآ أنآ أديتكـ مثآلين فقط .. وآلقآئمة تطول لجآمعآت قوية ..
    ومعلومة بسيطة فقط .. أغلب آلطلآب يعتقـد أن شروط آلجآمعة هي شروط موضوعة من إدآرة آلجآمعة نفسهآ !!
    وهذهـ آلمعلومة مغلوطة .. أللي يسن آلقوآنين لأي تخصص هــم مجموعة من أعضآء هيئة آلتدريس من نفس آلقسم ..

    قبل كم يوم يحكيني شخص معنآ بآلمنتدى ..
    إن شرط آللغة مآقدر يحققه ورآح بنفسه للقسم ولقــى برفسور جآلس عآلمكتب ورآح يتكلم معه بأنه مآقدر يحقق شرط آللغة ويبي يدرس تخصص معين من قسم آلـ IT ..
    آلبرفسور قآل له ليه بتدرس ..؟! قآل لأني متمكن جدآ وفآهم في تخصصي وعندي قدرهـ أبدع فيه لكــن شرط آللغة مآتحقق رغم تمكني حتى بآللغة ..
    قآل له إجلس ولف عليه آلكمبيوتر وجلس يسأله عن أشيآء تتعلق بآلأنظمه وأمور كثير ..
    آلشخص هذآ رح يشرح للبرفسور وبزيآدهـ ..
    آخر شي آلبرفسور طلع ورقة عليهآ شعآر آلجآمعة وكتب عليهآ مقبول وقآل : قدمهآ للقسم وفعلآ .. آلطآلب هذآ متوآجد بآلجآمعة من سنين ..

    أمر آخر :
    مو كل من تخرج من تخصصــه هو ملم بدرجة آلإتقآن, ومآيخفيكم مخرجآت آلتعليم عندنآ بآلجآمعآت آلمحلية كيف !!
    بمعنى آخر, آلقبول آلمشروط هــو حل لبعض آلطلآب أللي مآقدر يحقق آللغة, وبعضهم صآرت له ظروف خآصة وصعبة !!
    لجل كذآ مآنقدر نقيم الأشخآص على حسب توجهآتهم ..

    تخصصي مو لغة إنجليزية ..
    ولكــن أنآ تفآجأت من شخص درس معي بآلمعهد زمآن .. وكآن ضعيف بآلقرآمر وبس يخربط !!
    سألته ليه ..؟!
    قآل أنآ خريج أدب إنجليزي .. وموآد آلقرآمر درسنآهآ فقط مآدتين !!
    قلت له طيب !! آلمفروض مآتخطيء !! قآل لو تلآحظ أخطيء بأشيآء بسيطة رآحت عن بآلي !!
    وهذآ يؤكد كلآمي بأن آلجآمعآت عندنآ .. آلخطط آلدرآسية تعتبر هشـــه وضعيفة نآهيكـ عن أعضآء هيئة آلتدريس !!

    عندنآ بآلريآضيآت مثلآ :
    أحيآن تسأل خريج ريآضيآت عن آلكسور جمعهآ وطرحهآ ومن هآلامور !!
    يمكن تتفآجأ إنه يخطيء !! وآلسبب إن درآسته بآلجآمعة أصلآ مآتعتمد على آلكسور بأي شكل من آلأشكآل !!
    لأن تخصصه كآن يركز على أشيآء أعمق من كسر وجمع وطرح !!
    فـ تلآقيه .. يروح يرآجع مثل هآلأشيآء آلبسيطة بعد آلتخرج للإستذكآر لأن آخر مرهـ درس فيهآ كسور يمكن بآلمرحلة آلمتوسطة !!

    عمومآ .. كل كلآمي أللي فوق رأي شخصي ..
    وإنت قلت كلمة جدآ أعجبتني لخريجين آللغة آلإنجليزية .. وهي إن جميع الأمور مفتوحه لهم من حيث آلبحث كونهم أفضل من غيرهم لغويآ ..
    وفعلآ لقيت موضوع قبل فترهـ عندنآ بملتقى أمريكآ لوحدهـ خريجة لغة إنجليزية .. ودآرسة لغة في بريطآنيآ وتطلب قبول مشروط ..
    مشيت معهآ خطوهـ خطوهـ بآلبحث ولكــن تفآجأت إن هذهـ آلإنسآنية مآتبي تبحث بآلجآمعآت عن قبول لهآ !! تبي كل شي جآهز !!
    والامر والادهــى !! مآتعرف تقرأ بآلموقع عن مصطلحآت تخص آلقبول مثل متطلبآت وقبول مشروط وعن موآد مطلوبة وأمور كثير !!

    فـ ظروف آلنآس تختلف من شخص لآخر ..
    وقدرآت آلنآس مو مثل بعض ..

    بآلتوفيق ..
    7 "
  2. المشاركة الأصلية كتبت بواسطة JUNA
    بإذن الله بدرس pharm.D- بكالوريوس .
    والله يوفق الجميع ومقبولين يارب .

    آلله يوفق إن شــآء آلله ..
    وأنآ أشجع كل شخص يبدأ حيآته في آلمجآلآت آلطبية ..
    لأن بعض آلتخصصآت من وجهة نظري حرآم يتغرب و يبتعث عليهآ !!
    هذآ موضوع قديم شوي من عــآم 2010 بس إن شآء الله يفيدكـ ..
    تفضلي :

    دراسة الصيدلة في أمريكا (موضوع شامل)

    بآلتوفيق ..
    7 "
  3. ما أختلف ولا كلامك يختلف مع كلامي حبيبي حروف متناثرة ,

    أولاً كلامي ماكان خطاب للتعميم ولا قصدت فيه تعميم, هو رأي شخصي بحت < الآن تذكرت إني سهواً ما كتبت "بالغالب"

    بعطيكـ مثآل لشخــص معي بجآمعة آليودآب .. وجآمعة UW معروفه بقوتهآ وكتصنيفهــآ في تخصصآت كثيرهـ جدآ ..
    تكآد تكون من الآوئل فــي تخصص آلـ IT وآلهندسة .. وحتى في آللغة الإنجليزية ..
    آلمهم ..
    لي صديق بآلجآمعة يدرس من سنة تقريبآ في تخصص TESOL ..
    تقدم للجآمعة وكون شروطهآ صعبة .. شــد حيلة وجآب درجة مقبولة جدآ في إختبآر آلـ IELTS
    ولكــن قريب من آلشرط .. آلجآمعة شرطت علية يدرس بعض آلموآد آلتكميلية وتعتبر أسآسيآت آللغة آلإنجليزية ويعتبر قبولهم مشروط في حآلة إجتزتهآ بدرجة معينة فإنت مقبول ..
    وفعلآ إجتهــد .. وآلآن هو طآلب بآليودآب ..
    طيب هنا الجامعة فعلاً حققت اللي قلته بكلامي ((لأن نوع الجامعات اللي تقبل قبول مشروط لتخصصات لغوية ماستر (لمتقدم لغوي) وبدون متطلبات للقبول المشروط)) .. هنا هي كان لها متطلبات للقبول المشروط وهي المواد التكميلية!

    ومسألة ان كل قسم يضع مايخصه هذا حقيقة والدليل انك تجد في جامعات كثيرة لكل قسم شروطه ومتطلباته الخاصة, أصلاً مكتب القبول يوم تقدم انت ورقتك مارح ياخذها هو وعلى رأيه فقط تنقبل او لا انما رح تمر عليه وعلى الكلية المقدم عليه والقسم ولازم الجميع يحط اشارة الصح ..

    ودام انه في تخصصه مؤهل فهو يستحق مكان, والقصص والتجارب اللي دخل اصحابها جامعات لها شأنها بدون حتى اختبار توفل ناهيك عن الدرجة الأقل من المتطلب, قصص كثيييرة واصحابها مننا وفينا وبيننا لكن لاحظ انت هنا بنفسك جيت وتكلمت عن كفاءة الخريج هذا والمختص , انا من نفس المنطلق والفكرة أتكلم, انه نسبة كبيرة (لاحظ اني ماحطيت كل شئ عليه) نسبة كبيرة من الحكم على كفاءة الخريج اللغوي انه يكون جاهز ويجي بدرجة اختبار اللغويات اللي تدخله نهائياً وبلا شروط .. ليش؟! ببساطة لأن هذه الاختبارات أصلاً وضعت واسست لتقيس هالشئ !

    فالحين مثلاً لو ان صاحبك هذا او صاحب القصة اللي قابل البروفيسور مانجح في اختبار تخصصه او المعلومات العامة اللي قدمها فليش اقبله!! مثلها تماماً فكرة التوفل لأصحاب اللغة الانجليزية

    ..

    مسألة الجامعات ولو اني ما تطرقت لها مثل تطرقك لكن الريحة فايحة زي مايقولوا .. تكلمت وقلت عن الكتابة الاكاديمية في جامعاتنا تكاد تخلو (مثل ما انت تكلمت عن القرامر كورسس)

    ولهذا السبب ذكرت التالي:

    أنتم خريجي اللغة اللي لغته طيبة (والمفروض كلكم لغتكم -ممتازة-)
    قلت اللي لغته طيبة لأن جامعاتنا فعلاً سيئة .. واللي بين القوسين انا اصر انه مفروض, لأنه وان كان الخطأ الكبير على الجامعات واساليب تدريسها فمستحيل ان تتحمل الخطأ الكامل! انما جزء لا يتجزأ منه يتحمله الطالب, احنا بزمن انفتاح عصري تقني ماخلى شئ .. ان ابجديات (بعيداً عن اتقان تام وغيره) ماعندك في الشئ اللي انت تدرسه فهذه مشكلة شئت ام ابيت تتحمل جزء منها

    كلامي كان حاد واعلم تماماً, ولا يعني اني مو مقدر الاشخاص والظروف والقدرات, ولا يلغي ابداً بحقيقة وعيي ان القدرات والظروف والفرص تختلف من شخص لآخر
    لكن هو نابع من حرقة والله للسبب اللي انت قلته بنهاية ردك, وانت مشرف واكيد اكيد قابلت كثيييير من هالنوع لأننا للأسف نشئنا على ثقافة الاتكالية هذه فتلاقي الواحد متكل
    حتى على اشياء شخصية بحتة ومستقبلية مصيرية مثل ما نتكلم عنه

    ارجع واعيد واذكر ان الرسالة اللي بأوصلها هي ان الجامعة اللي ما تبحث عن الكفؤ وتكافئه بالغالب هي الجامعة اللي حرام تتغرب عشان تدرس فيها, ومثالي كان خاص وحكر لتخصصات اللغة الانجليزية فقط, والتوفل عشانه -وحتى ان اختلفنا- لدرجة ما يعتبر اختبار لكفائتهم .. مثل ما بالضبط امثلتك خضعوا اصحابها لاختبار لكفائتهم ونجحوا فدخلوا بغض النظر عن التوفل لأن التوفل مو حقهم اصلاً

    وفي النهاية المفاهيم تختلف لكن قد تكون الطرق تؤدي إلى نفس الغاية
    موفق حبيبي
    7 "
  4. مشيت معهآ خطوهـ خطوهـ بآلبحث ولكــن تفآجأت إن هذهـ آلإنسآنية مآتبي تبحث بآلجآمعآت عن قبول لهآ !! تبي كل شي جآهز !!
    والامر والادهــى !! مآتعرف تقرأ بآلموقع عن مصطلحآت تخص آلقبول مثل متطلبآت وقبول مشروط وعن موآد مطلوبة وأمور كثير !!
    انت الآن تتكلم حتى من نفس المصدر والمنبع اللي تكلمت انا منه, ومقهور مثل ماكنت انا مقهور بردي
    وحنرجع لنفس الدائرة تماماً, لأنه لعلمك بالجامعة مافيه مادة اكاديمية تعلم الطالب المصطلحات الجامعية ولا تحصل بجامعتها بوابة الكترونية انجليزية
    خاصة لهم ومطالبين بالدخول والعمل عليها .. بالتالي هي تخصصها ماعلمها وش التخصصات الجامعية

    لكن هل هذا يعفيها من الخطأ والمسؤولية انها ما اشتغلت وعرفت ؟ .. الجواب اللي التمسه من ردك واخر سطر في الاقتباس هو "لا"
    بهذا ولهذا المنطلق انا تكلمت
    7 "
  5. المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Arsenalist
    ما أختلف ولا كلامك يختلف مع كلامي حبيبي حروف متناثرة ,

    أولاً كلامي ماكان خطاب للتعميم ولا قصدت فيه تعميم, هو رأي شخصي بحت < الآن تذكرت إني سهواً ما كتبت "بالغالب"


    طيب هنا الجامعة فعلاً حققت اللي قلته بكلامي ((لأن نوع الجامعات اللي تقبل قبول مشروط لتخصصات لغوية ماستر (لمتقدم لغوي) وبدون متطلبات للقبول المشروط)) .. هنا هي كان لها متطلبات للقبول المشروط وهي المواد التكميلية!

    ومسألة ان كل قسم يضع مايخصه هذا حقيقة والدليل انك تجد في جامعات كثيرة لكل قسم شروطه ومتطلباته الخاصة, أصلاً مكتب القبول يوم تقدم انت ورقتك مارح ياخذها هو وعلى رأيه فقط تنقبل او لا انما رح تمر عليه وعلى الكلية المقدم عليه والقسم ولازم الجميع يحط اشارة الصح ..

    ودام انه في تخصصه مؤهل فهو يستحق مكان, والقصص والتجارب اللي دخل اصحابها جامعات لها شأنها بدون حتى اختبار توفل ناهيك عن الدرجة الأقل من المتطلب, قصص كثيييرة واصحابها مننا وفينا وبيننا لكن لاحظ انت هنا بنفسك جيت وتكلمت عن كفاءة الخريج هذا والمختص , انا من نفس المنطلق والفكرة أتكلم, انه نسبة كبيرة (لاحظ اني ماحطيت كل شئ عليه) نسبة كبيرة من الحكم على كفاءة الخريج اللغوي انه يكون جاهز ويجي بدرجة اختبار اللغويات اللي تدخله نهائياً وبلا شروط .. ليش؟! ببساطة لأن هذه الاختبارات أصلاً وضعت واسست لتقيس هالشئ !

    فالحين مثلاً لو ان صاحبك هذا او صاحب القصة اللي قابل البروفيسور مانجح في اختبار تخصصه او المعلومات العامة اللي قدمها فليش اقبله!! مثلها تماماً فكرة التوفل لأصحاب اللغة الانجليزية

    ..

    مسألة الجامعات ولو اني ما تطرقت لها مثل تطرقك لكن الريحة فايحة زي مايقولوا .. تكلمت وقلت عن الكتابة الاكاديمية في جامعاتنا تكاد تخلو (مثل ما انت تكلمت عن القرامر كورسس)

    ولهذا السبب ذكرت التالي:



    قلت اللي لغته طيبة لأن جامعاتنا فعلاً سيئة .. واللي بين القوسين انا اصر انه مفروض, لأنه وان كان الخطأ الكبير على الجامعات واساليب تدريسها فمستحيل ان تتحمل الخطأ الكامل! انما جزء لا يتجزأ منه يتحمله الطالب, احنا بزمن انفتاح عصري تقني ماخلى شئ .. ان ابجديات (بعيداً عن اتقان تام وغيره) ماعندك في الشئ اللي انت تدرسه فهذه مشكلة شئت ام ابيت تتحمل جزء منها

    كلامي كان حاد واعلم تماماً, ولا يعني اني مو مقدر الاشخاص والظروف والقدرات, ولا يلغي ابداً بحقيقة وعيي ان القدرات والظروف والفرص تختلف من شخص لآخر
    لكن هو نابع من حرقة والله للسبب اللي انت قلته بنهاية ردك, وانت مشرف واكيد اكيد قابلت كثيييير من هالنوع لأننا للأسف نشئنا على ثقافة الاتكالية هذه فتلاقي الواحد متكل
    حتى على اشياء شخصية بحتة ومستقبلية مصيرية مثل ما نتكلم عنه

    ارجع واعيد واذكر ان الرسالة اللي بأوصلها هي ان الجامعة اللي ما تبحث عن الكفؤ وتكافئه بالغالب هي الجامعة اللي حرام تتغرب عشان تدرس فيها, ومثالي كان خاص وحكر لتخصصات اللغة الانجليزية فقط, والتوفل عشانه -وحتى ان اختلفنا- لدرجة ما يعتبر اختبار لكفائتهم .. مثل ما بالضبط امثلتك خضعوا اصحابها لاختبار لكفائتهم ونجحوا فدخلوا بغض النظر عن التوفل لأن التوفل مو حقهم اصلاً

    وفي النهاية المفاهيم تختلف لكن قد تكون الطرق تؤدي إلى نفس الغاية
    موفق حبيبي

    آمين ومن يقـــوله ..
    فعلآ حـــدث ولآ حرج من نآحية جآمعآتنآ آلموقرهـ ..
    وبخرج شوي عن آلموضوع .. جآمعة طيبة مستقطبة 40 كندي لتعليم آللغة آلعربية !!!!!
    والشيء أللي يحرق آلقلب أكثر .. زميل لي خريج جآمعة طيبة يعني ولدهم بمعدل ممتآز ( بس مآعندهـ دآء آلمجتمع "آلوآسطة" ) !!!!
    كل سنه يقدم عليهم .. من يوم تخرج يطلب إعآدة أو محآضر في قسم آللغة آلعربية !!
    وآخرتهآ آلمضحكـ آلمبكي !! كندي يعلمنآ لغــة عربية !!!!
    آلخلل مآتدري من آلجآمعة ولآ من وزير لـــه 22 سنـــــة فقط مآنشوفه إلآ رآز صورتة في موقع وزآرة آلتعليم آلعآلي !!
    كأن مآفي في آلبلد إلآ هآلولد .. موظف آلشؤون آلبلدية آلسآبق !!!!!!

    أمآ الإتكآلية من بعض آلطلآب هدآهم آلله ..
    حدث ولآ حرج !!
    ونحآول على مآقآلوآ نسدد ونقآرب بقدر آلمستطآع ..

    وبآلعكس .. كلآمكـ ترى جدآ جميل ومرتب ..
    وآلنقآش معكـ .. ممتع ..
    ربي يوفق ويتمم لكـ على خير ..
    7 "
  6. ^

    ياللهول هههه يعني نضحك ولا نبكي .. معقولة ؟
    طيب اش عذرهم يعني لمن يجيبون الكنديين حتى يدرسوا عربية !

    ..

    هو فعلاً يضعونا بين نارين, وحتى اللي يبي فعلاً يحدث تغيير او ينجز ويتقدم يعرقلونه لين يخمدون ناره .. فصار البرنامج ملاذ ومفر للطامحين
    المشكلة مو هنا الا المشكلة الحقيقية ان حتى البرنامج الحين يبغوا يستخدموا نفس العراقيل بشروط امتدادات التخصص, والله يعين صراحة على مارح تؤول اليه
    الامور بعد الحج والنتايج

    واياك يا غالي
    7 "
  7. المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Arsenalist
    ^

    ياللهول هههه يعني نضحك ولا نبكي .. معقولة ؟
    طيب اش عذرهم يعني لمن يجيبون الكنديين حتى يدرسوا عربية !

    ..

    هو فعلاً يضعونا بين نارين, وحتى اللي يبي فعلاً يحدث تغيير او ينجز ويتقدم يعرقلونه لين يخمدون ناره .. فصار البرنامج ملاذ ومفر للطامحين
    المشكلة مو هنا الا المشكلة الحقيقية ان حتى البرنامج الحين يبغوا يستخدموا نفس العراقيل بشروط امتدادات التخصص, والله يعين صراحة على مارح تؤول اليه
    الامور بعد الحج والنتايج

    واياك يا غالي

    فعلآ يآ "للهــول" و مرتبطة بـ "فســآد" عآئم لأن آلمسألة سمسرة !!
    آلوزآرت آلحكومية وآلمسؤلين علمونآ شيء مهم !! للأسف آخر الإهتمآمآت هو "آلموآطن" !!
    أصلآ في فجوهـ كبيرهـ جدآ جدآ مآبين وزآرة آلتعليم آلعــآلي وآلملحقيآت آلثقآفية للأسف !!
    آلملحقية آلثقآفية آلمرجع الأول للطلآب .. مآفيهآ إلآ عدد قليل من آلسعوديين !!!!!!!!
    شوف هذآ كآن نقآشنآ بخصوص هــذآ آلموضوع في ملتقى أمريكآ ..

    ازدواجية تعامل الملحقية مع المبتعثين

    وش نقول بــــس !!
    7 "
  8. المشاركة الأصلية كتبت بواسطة doOodi
    السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
    حابه اسأل سوال
    انتو ملاحظين انو اغلب المعاهد متكدسه و مقفله
    على كذا ايش راح نسوي لما نقدم على المعاهد
    كنت حاطه ببالي كم معهد مفتوحه اتفاجأت انها اتكدست
    وهذا اللي قاهرني ورافع ضغطي ان اغلب المعاهد اللي ابيها متكدسة وكتبت من زمان
    ف اذاا الوضع كذا راح اضطر اخذ اللغه مدينة اخرى غير اللي فيها الجامعة بس تكون بنفس الولاية
    7 "
30 من 291 صفحة 30 من 291 ... 252930313580 ...
ADs

قم بتسجيل دخولك للمنتدي او

الانضمام لمبتعث

Search Engine Optimization by vBSEO ©2011, Crawlability, Inc.