مبتعث مستجد Freshman Member
غير معرف
alaa2008 , ذكر. مبتعث مستجد Freshman Member.
, تخصصى تخصص يحمل الأمل
, بجامعة جامعتي العريقة
- جامعتي العريقة
- تخصص يحمل الأمل
- ذكر
- الرياض, u.k
- غير معرف
- Mar 2008
المزيدl November 20th, 2008, 11:38 PM
November 20th, 2008, 11:38 PM
كيف تنشط عقلك ...معا ً خطوة بخطوة ...
-----------------------------
ومضات العقل وجدتها وانسيابية الأداء
هل ترغب في تحقيق التميز في الأداء ؟
هل ترغب باكتشاف طاقاتكالعقلية الكامنة واستغلالها في رفع مستوى نشاطك ؟
هل ترغب في رفع مستوى الإلهام والإبداع لديك ؟
إذن إبدأ القراءة ولا تتردد .
هناك جانبان لذروة الأداء، مما يفسر لنا مظاهر الامتياز والمهارة والإنجاز البشري التي نعرفها
أحدها نلخصه في كلمة "وجدتها " والتي أطلقها أرشميدس حين قفز من حوض الاستحمام
عندما فآجأته ومضة إلهام عقلي عالجت مشكلة علمية . هامةكان يعكف على دراستها . والجميع
يمرون بمواقف مشابهة كالتالية :
فجأة وبدون توقع ، تتذكر اسم شخص كنت تحاول جاهدا أنتتذكره فيما قبل .
ياتيكالإلهام فجأة أثناء استحمامك أو نومك أو تنزهك - وتجد حلا لمشكلة لطالما كانت تقض
مضجعك وكأنما جاء الحل من خارجكلا منك .
تكتشف زاويةجديدة ومثيرة لإحدى المشكلات ، وتندهش لها بسعادة وسرور ، حيث تكتشف طريقة تخلصك منالعقبة التي تعترض طريقك .
يستقر رأيك فجأة وبثقة على أحد القرارات المتصلة بعملك أو بشخصك ، والذيتحدد فيه اختياراتك سواء من حيث الوظيفة أو المنزل أو الأشخاص .
إذن كم من المرات تمكنت منتذكر شيء ما من خلال التفكير أو عمل شيء آخر مختلف دون أن تركز تفكيرك على ذلكالشيء ذاته ؟.
كم من المراتراودتك خواطر ومضات فجائية لعلاج مشاكلك أثناء نومك أو في الصباح الباكر ؟
في بعض الحالات قد لا تأتيكتلك الومضة إلا بعد شهور من احتضان المشكلة والعكوف عليها طويلا .
وقد تكون الومضة في أحيانأخرى مجرد بذرة لفكرة لا تزال في حاجة إلى الرعاية كي تنمو .
الجانب الآخر لذروة الأداءيتمثل في القيام بنشاط ما خلال فترة معينة بسلاسة مطلقة ، واستمتاع ومهارة ، وهذاما يسمى بالتدفق أو انسيابية الأداء . وهذا الجانب يفوق في حجمه ما تنطوي عليهتجربة " وجدتها " .
أحيانا قد تعجز الإرادة القوية والتخطيط الحذر والمثابرةعن تحقيق الأهداف التي يصبو إليها كثيرون بينما قد تنجح فكرة واحدة جيدة في تغييرالأشياء كلية . ويكفي أن يكون لكل فرد ومضاته الإبداعية ، كي يجذب انتباه الآخرين ،سواء في عمله أو هواياته أو رياضته أو حتى وقت فراغه .
لا نقول أنك لن تواجه مشكلات ، ولكن حين تستغل عقلك بصورةكاملة، ستبدأ في علاج تلك المشكلات بثقة لدرجة أنك قد ترحب بها فيما بعد .
بمجرد أن تعرف كيف تدرب عقلكستتمكن من تحديد الفرص التي فاتتك ، وكان عليك اقتناصها ،
ستتمكن من الاستفادة به في أىمجال ، يمكنك أن تحسن من وضعك الوظيفي ، أو أن تكتسب
مهارة جديدة بنفسك أو أن تتعلم لغة أو تؤلف كتابا .
واعلم أن النجاح ليس رحلةهادئة خالية من العقبات ، ولكن في وسعك أن تحول الضغوط الخارجية لصالحك .
بل إنك من خلال فهمك لعقلكواستغلالك له بطريقة مثالية قد تصنع فرصتك بيدك .
تعرف على قدرات نصف عقلك الأيمن ، وابدا في استغلال آليةتحقيق الأهداف الكامنة بداخلك .
وتحقيقك لأهدافك ومثابرتك لكي تصبح ما تريد ، هو ما سيحول الأداء العادي إلىأداء متفوق 
LinkBack URL
About LinkBacks
November 20th, 2008, 11:38 PM
كيف تنشط عقلك ...معا ً خطوة بخطوة ...-----------------------------
ومضات العقل وجدتها وانسيابية الأداء
هل ترغب في تحقيق التميز في الأداء ؟
هل ترغب باكتشاف طاقاتكالعقلية الكامنة واستغلالها في رفع مستوى نشاطك ؟
هل ترغب في رفع مستوى الإلهام والإبداع لديك ؟
إذن إبدأ القراءة ولا تتردد .
هناك جانبان لذروة الأداء، مما يفسر لنا مظاهر الامتياز والمهارة والإنجاز البشري التي نعرفها
أحدها نلخصه في كلمة "وجدتها " والتي أطلقها أرشميدس حين قفز من حوض الاستحمام
عندما فآجأته ومضة إلهام عقلي عالجت مشكلة علمية . هامةكان يعكف على دراستها . والجميع
يمرون بمواقف مشابهة كالتالية :
فجأة وبدون توقع ، تتذكر اسم شخص كنت تحاول جاهدا أنتتذكره فيما قبل .
ياتيكالإلهام فجأة أثناء استحمامك أو نومك أو تنزهك - وتجد حلا لمشكلة لطالما كانت تقض
مضجعك وكأنما جاء الحل من خارجكلا منك .
تكتشف زاويةجديدة ومثيرة لإحدى المشكلات ، وتندهش لها بسعادة وسرور ، حيث تكتشف طريقة تخلصك منالعقبة التي تعترض طريقك .
يستقر رأيك فجأة وبثقة على أحد القرارات المتصلة بعملك أو بشخصك ، والذيتحدد فيه اختياراتك سواء من حيث الوظيفة أو المنزل أو الأشخاص .
إذن كم من المرات تمكنت منتذكر شيء ما من خلال التفكير أو عمل شيء آخر مختلف دون أن تركز تفكيرك على ذلكالشيء ذاته ؟.
كم من المراتراودتك خواطر ومضات فجائية لعلاج مشاكلك أثناء نومك أو في الصباح الباكر ؟
في بعض الحالات قد لا تأتيكتلك الومضة إلا بعد شهور من احتضان المشكلة والعكوف عليها طويلا .
وقد تكون الومضة في أحيانأخرى مجرد بذرة لفكرة لا تزال في حاجة إلى الرعاية كي تنمو .
الجانب الآخر لذروة الأداءيتمثل في القيام بنشاط ما خلال فترة معينة بسلاسة مطلقة ، واستمتاع ومهارة ، وهذاما يسمى بالتدفق أو انسيابية الأداء . وهذا الجانب يفوق في حجمه ما تنطوي عليهتجربة " وجدتها " .
أحيانا قد تعجز الإرادة القوية والتخطيط الحذر والمثابرةعن تحقيق الأهداف التي يصبو إليها كثيرون بينما قد تنجح فكرة واحدة جيدة في تغييرالأشياء كلية . ويكفي أن يكون لكل فرد ومضاته الإبداعية ، كي يجذب انتباه الآخرين ،سواء في عمله أو هواياته أو رياضته أو حتى وقت فراغه .
لا نقول أنك لن تواجه مشكلات ، ولكن حين تستغل عقلك بصورةكاملة، ستبدأ في علاج تلك المشكلات بثقة لدرجة أنك قد ترحب بها فيما بعد .
بمجرد أن تعرف كيف تدرب عقلكستتمكن من تحديد الفرص التي فاتتك ، وكان عليك اقتناصها ،
ستتمكن من الاستفادة به في أىمجال ، يمكنك أن تحسن من وضعك الوظيفي ، أو أن تكتسب
مهارة جديدة بنفسك أو أن تتعلم لغة أو تؤلف كتابا .
واعلم أن النجاح ليس رحلةهادئة خالية من العقبات ، ولكن في وسعك أن تحول الضغوط الخارجية لصالحك .
بل إنك من خلال فهمك لعقلكواستغلالك له بطريقة مثالية قد تصنع فرصتك بيدك .
تعرف على قدرات نصف عقلك الأيمن ، وابدا في استغلال آليةتحقيق الأهداف الكامنة بداخلك .
وتحقيقك لأهدافك ومثابرتك لكي تصبح ما تريد ، هو ما سيحول الأداء العادي إلىأداء متفوق