اللجنة الإعلامية
المملكة المتحدة
sss , أنثى. اللجنة الإعلامية. من السعودية
, مبتعث فى المملكة المتحدة
, تخصصى Computer Science
, بجامعة De Montfort University
- De Montfort University
- Computer Science
- أنثى
- Leicester, Leicestershire
- السعودية
- Oct 2006
المزيدl April 22nd, 2009, 04:47 AM
April 22nd, 2009, 04:47 AM
مسؤولية
يوميات مبتعثة (32) « المدارس»
ناهد سعيد باشطح فاصلة :
((لا يمكن للمرء أن يسير وهو يتطلع إلى النجوم عندما تكون ثمة حصاة في حذائه))
- حكمة صينية -
* لدينا عشرون مدرسة سعودية في الخارج توجد في أهم العواصم ويلتحق بها أكثر من سبعة آلاف طالب.
والمفترض أن جهود تلك المدارس تتركز في نشر الثقافة السعودية في الخارج من خلال الزيارات المتبادلة بينها ومدارس تلك الدول، الأنشطة والمسابقات المتعددة، برامج اللغة العربية لغير الناطقين بها، والتعريف بالمنجزات الثقافية من خلال إقامة المعارض الفنية.
والسؤال هل تحقق المدارس السعودية في الخارج هذه الأهداف ؟ وما الذي يتعلمه أبناؤنا في مدارس تحذف نصف المنهج بسبب قلة عدد الأيام التي يداوم فيها أولادنا ؟
هذا عن التعليم فماذا عن القيم التربوية ؟
لا أحبذ أن أتحدث عن المدرسة السعودية في مانشستر بالسلب أو الإيجاب لكيلا استغل هذه المساحة ذاتيا، لكني سأذكر ممارسات سلوكية تحدث في بعض المدارس السعودية في الخارج لأبين أن على المسؤولين في وزارة التربية والتعليم أن يلتفتوا قليلاً إلى هذه المدارس فإما أن تؤدي دورها على أكمل وجه وإما أن تقفل فنرحم أولادنا من الجهد بلا طائل.
بعض المدارس تعمل بها معلمات غير سعوديات يضغطن على البنات بطرق ترهيبية في مسألة الصلاة والحجاب بأسلوب لا يمت إلى التربية بصلة، كما أن التساهل في الرقابة في قاعات الامتحان يكسر ما نبنيه في أبنائنا من نبذ الكذب والغش. أعرف أن مدير الإدارة العامة للمدارس السعودية في الخارج د. ماجد الحربي يعمل لأجل المصلحة التربوية لذلك أدعوه إلى اللقاء ببناتنا وأولادنا في الخارج حتى يسمع منهم كيف ينسون ما علمناهم إياه من قيم تربوية في بلادنا !!
LinkBack URL
About LinkBacks
April 22nd, 2009, 04:47 AM
يوميات مبتعثة (32) « المدارس»
ناهد سعيد باشطح
فاصلة :
((لا يمكن للمرء أن يسير وهو يتطلع إلى النجوم عندما تكون ثمة حصاة في حذائه))
- حكمة صينية -
* لدينا عشرون مدرسة سعودية في الخارج توجد في أهم العواصم ويلتحق بها أكثر من سبعة آلاف طالب.
والمفترض أن جهود تلك المدارس تتركز في نشر الثقافة السعودية في الخارج من خلال الزيارات المتبادلة بينها ومدارس تلك الدول، الأنشطة والمسابقات المتعددة، برامج اللغة العربية لغير الناطقين بها، والتعريف بالمنجزات الثقافية من خلال إقامة المعارض الفنية.
والسؤال هل تحقق المدارس السعودية في الخارج هذه الأهداف ؟ وما الذي يتعلمه أبناؤنا في مدارس تحذف نصف المنهج بسبب قلة عدد الأيام التي يداوم فيها أولادنا ؟
هذا عن التعليم فماذا عن القيم التربوية ؟
لا أحبذ أن أتحدث عن المدرسة السعودية في مانشستر بالسلب أو الإيجاب لكيلا استغل هذه المساحة ذاتيا، لكني سأذكر ممارسات سلوكية تحدث في بعض المدارس السعودية في الخارج لأبين أن على المسؤولين في وزارة التربية والتعليم أن يلتفتوا قليلاً إلى هذه المدارس فإما أن تؤدي دورها على أكمل وجه وإما أن تقفل فنرحم أولادنا من الجهد بلا طائل.
بعض المدارس تعمل بها معلمات غير سعوديات يضغطن على البنات بطرق ترهيبية في مسألة الصلاة والحجاب بأسلوب لا يمت إلى التربية بصلة، كما أن التساهل في الرقابة في قاعات الامتحان يكسر ما نبنيه في أبنائنا من نبذ الكذب والغش. أعرف أن مدير الإدارة العامة للمدارس السعودية في الخارج د. ماجد الحربي يعمل لأجل المصلحة التربوية لذلك أدعوه إلى اللقاء ببناتنا وأولادنا في الخارج حتى يسمع منهم كيف ينسون ما علمناهم إياه من قيم تربوية في بلادنا !!
http://www.alriyadh.com/2009/04/22/article423935.html