محظور
غير معرف
ولد الشيوخ , ذكر. محظور.
, تخصصى طالب
, بجامعة ابحث عن قبول
- لندن, لندن
- غير معرف
- Oct 2008
المزيدl December 30th, 2008, 06:20 AM
December 30th, 2008, 06:20 AM
الملك يقر استحداث 100 كلية في الجامعات لتلبية احتياجات سوق العمل استثناء طلاب السنتين الثالثة والرابعة من هيكلة الكليات والتطبيق الفصل المقبل 
عبدالمحسن الحارثي ـ الرياضعيد الحارثي ـ جدة أوضحت وكيلة عمادة القبول والتسجيل في فرع الكليات في جامعة الملك عبدالعزيز د. نجوى أبوزنادة لـ «عكاظ» أن طالبات السنتين الثالثة والرابعة سيكملن دراستهن بنظام السنة الدراسية الكاملة بينما تدرس طالبات دفعتي2008 و 2009 بنظام الساعات الدراسية. وعن التوسع في التخصصات أشارت إلى أن الطالبات المنتسبات في الأقسام الأدبية يدرسن جميع التخصصات التي يدرسنها مثيلاتهن من المنتظمات، مؤكدة أن دمج الكليات في التعليم العالي يتيح فرصة كبيرة للطالبات لتحقيق رغباتهن في مواصلة تعليمهن، كما أصبح بإمكان الطالبة المنتسبة التحويل من الإنتساب إلى الانتظام بعد إتمام السنة الأولى بمعدل 3,5 الأمر الذي يعد عاملا مساعدا يحفزهن على بذل المزيد من الجهد في الحصول على معدلات عالية ليتمكن من التحويل من الانتساب إلى الانتظام. وحول نظام الانتساب قالت إنه ساهم بشكل كبير في تمكين الطالبات اللاتي لديهن مشاغل حياتية من تحقيق رغباتهن في مواصلة التعليم شكراااااااااا على الموضوع
أعياد December 30th, 2008, 06:27 AM
7 " 
LinkBack URL
About LinkBacks
December 30th, 2008, 06:20 AM
الملك يقر استحداث 100 كلية في الجامعات لتلبية احتياجات سوق العملاستثناء طلاب السنتين الثالثة والرابعة من هيكلة الكليات والتطبيق الفصل المقبل
عبدالمحسن الحارثي ـ الرياضعيد الحارثي ـ جدة
أوضحت وكيلة عمادة القبول والتسجيل في فرع الكليات في جامعة الملك عبدالعزيز د. نجوى أبوزنادة لـ «عكاظ» أن طالبات السنتين الثالثة والرابعة سيكملن دراستهن بنظام السنة الدراسية الكاملة بينما تدرس طالبات دفعتي2008 و 2009 بنظام الساعات الدراسية. وعن التوسع في التخصصات أشارت إلى أن الطالبات المنتسبات في الأقسام الأدبية يدرسن جميع التخصصات التي يدرسنها مثيلاتهن من المنتظمات، مؤكدة أن دمج الكليات في التعليم العالي يتيح فرصة كبيرة للطالبات لتحقيق رغباتهن في مواصلة تعليمهن، كما أصبح بإمكان الطالبة المنتسبة التحويل من الإنتساب إلى الانتظام بعد إتمام السنة الأولى بمعدل 3,5 الأمر الذي يعد عاملا مساعدا يحفزهن على بذل المزيد من الجهد في الحصول على معدلات عالية ليتمكن من التحويل من الانتساب إلى الانتظام. وحول نظام الانتساب قالت إنه ساهم بشكل كبير في تمكين الطالبات اللاتي لديهن مشاغل حياتية من تحقيق رغباتهن في مواصلة التعليم