مشرفة سابقة في ملتقى القبول والتسجيل
الولايات المتحدة الأمريكية
sweet_heart , أنثى. مشرفة سابقة في ملتقى القبول والتسجيل. من السعودية
, مبتعث فى الولايات المتحدة الأمريكية
, تخصصى عواطليه
, بجامعة NONE
- NONE, السعوديه
- السعودية
- Aug 2006
المزيدl December 25th, 2006, 02:44 PM
December 25th, 2006, 02:44 PM
هل للعب فوائد؟؟ أم هو إضاعة للوقت؟؟
اللعب في سن ما قبل المدرسة هو اكثر أنشطة الطفل ممارسة يستغرق معظم ساعات يقظته وقد يفضله على النوم والأكل..
وغياب اللعب لدى الطفل يدل على أن هذا الطفل غير عادي..فاللعب نشاط تلقائي طبيعي لا يُتعلم.
اللعب له عدة فوائد فهو يكسب الطفل مهارات حركية فيتقوى جسمه..وأيضا عمليات معرفية كالاستكشاف ويزيد من المخزون اللغوي لدية وغيرها من الفوائد..
**الأطفال وتفاعلهم باللعب:
هناك عدة أنواع للأطفال من حيث التفاعل باللعب في الحضانة:
- الطفل الغير مشارك باللعب:بحيث يقف في الغرفة ويتجول ببصره على الأطفال ..وهم قلة بالحضانة.
- الطفل الوحيد: يلعب لوحدة ويندمج في لعبته وهذا النوع عادة في السنة الثانية والثالثة.
- الطفل المراقب للعب:بحيث يكتفي بالتحدث مع الأطفال الذين يلعبوا ويوجه لهم الأسئلة..لكن لا يشاركهم اللعب.
**أنواع اللـــــــــــــــعب:
- اللعب التعاوني: يتم اللعب كجماعة ويكون لهم قائد يوجههم وعادة يكون في بداية المرحلة الابتدائية
- اللعب التناظري: يلعب الطفل وحده فيتحدث للعبة وكأنها شخص حقيقي وهو تعويضي للأطفال الذين لا يلعبون مع المجموعات.
- اللعب بالمشاركة: يتشارك مجموعة من الأطفال في لعبة معينة لكن دون قائد ..كالسير في طابور أو ترتيب الألعاب..
-اللعب الإيهامي: يظهر في الشهر الثامن عشر من عمر الرضيع ويصل للذروة في العام السادس بحيث يلعب "بيت بيوت "أو"عروس وعريس""شرطة و حرامي" وللعب الإيهامي فوائد كثيرة منها:ينمي الطفل معرفيا واجتماعيا وانفعاليا
-يستفيدوا منه علماء النفس في الإطلاع على الحياة النفسية للطفل - يكشف عن إبداعات لدى الطفل ..فمثلا عندما يلبس على رأسه الطنجرة ويعتبرها خوذة ..فهذا دليل على الإبداع..
- اللعب الإستطلاعي: ينمي الطفل معرفيا..فعندما يحصل على لعبة جديدة كالسيارة مثلا يكسرها ليعرف ما تحتويه في الداخل..فاللعبة المعقدة تثير اهتمامه أكثر من اللعبة البسيطة ..
فاللعب له فوائد كثير فدعي طفلك يعش طفولته ويتمتع بها ..لأنه سيأتي يوم ويكبر ...لينشغل في الحياة
من ايميلي
- اللعب التناظري: يلعب الطفل وحده فيتحدث للعبة وكأنها شخص حقيقي
هههههههههههههههههههههههههههه
هذا المفروض يعلقون عليه لوحه (د ل خ 666)
مشكوره سويت على الموضوع
انا كنت العب اكثر شي اللعب التعاوني .......طبعا اكون القائد <<تكفااااااا والله ماعندك ما عند جدتي .......
&&ABDULAZIZ&& December 25th, 2006, 03:39 PM
7 " سبحان الله الاشياء تكرر معي بشي مفجع
هذا الموضوع الاطفال وتفاعلهم باللعب اخذته بدوره الاسبوع الي فات
اصلا كنت نااايمة طول الوقت بس في اشياء عجبتني اصحى لها وارجع انام ههههههههه
مشكوووووووره سويت على النقل
روض نجد December 25th, 2006, 04:13 PM
7 " مشكوره سويت ع النقل الرائع
والله يعطيكِ العافيه ويبارك فيك
موآآآدع December 25th, 2006, 06:17 PM
7 " يسلمووووووو سويت هارت ...
Ghost Rider December 25th, 2006, 06:41 PM
7 " مشكورة ياسويت هارت . واللعب فيه اوقات يكون مفيد واوقات يكون مضيع للوقت
naif.airline December 25th, 2006, 07:47 PM
7 " اخر واحد هذا اللي يكسر الالعاب
عشان يعرف وش داخلها ( يارب مايجيني ورع زيه )
فاضي لأمه انا اقعد كل يوم شاريله لعبه ويكسرها !!!
بس بسويله تجربه ..^_^
بقوله اذا كسرت اللعبه ياحبيبي ماراح تستفيد شي ..
اذا مااقتنع فتحت له راس قطوه ولا راس امه مثلا ^_^
وبيشوف بنفسه انه بعد الفتح ماهناك لعب ^_^ << حكمه لعوبيه ^_^
مشكوره سويت على الموضوع اللي مدري متى بستفيد منه ^_^
salih_inter December 25th, 2006, 08:41 PM
7 " 
LinkBack URL
About LinkBacks
December 25th, 2006, 02:44 PM
اللعب في سن ما قبل المدرسة هو اكثر أنشطة الطفل ممارسة يستغرق معظم ساعات يقظته وقد يفضله على النوم والأكل..
وغياب اللعب لدى الطفل يدل على أن هذا الطفل غير عادي..فاللعب نشاط تلقائي طبيعي لا يُتعلم.
اللعب له عدة فوائد فهو يكسب الطفل مهارات حركية فيتقوى جسمه..وأيضا عمليات معرفية كالاستكشاف ويزيد من المخزون اللغوي لدية وغيرها من الفوائد..
- الطفل الغير مشارك باللعب:بحيث يقف في الغرفة ويتجول ببصره على الأطفال ..وهم قلة بالحضانة.
- الطفل الوحيد: يلعب لوحدة ويندمج في لعبته وهذا النوع عادة في السنة الثانية والثالثة.
- الطفل المراقب للعب:بحيث يكتفي بالتحدث مع الأطفال الذين يلعبوا ويوجه لهم الأسئلة..لكن لا يشاركهم اللعب.
- اللعب التناظري: يلعب الطفل وحده فيتحدث للعبة وكأنها شخص حقيقي وهو تعويضي للأطفال الذين لا يلعبون مع المجموعات.
- اللعب بالمشاركة: يتشارك مجموعة من الأطفال في لعبة معينة لكن دون قائد ..كالسير في طابور أو ترتيب الألعاب..
-اللعب الإيهامي: يظهر في الشهر الثامن عشر من عمر الرضيع ويصل للذروة في العام السادس بحيث يلعب "بيت بيوت "أو"عروس وعريس""شرطة و حرامي" وللعب الإيهامي فوائد كثيرة منها:ينمي الطفل معرفيا واجتماعيا وانفعاليا
-يستفيدوا منه علماء النفس في الإطلاع على الحياة النفسية للطفل - يكشف عن إبداعات لدى الطفل ..فمثلا عندما يلبس على رأسه الطنجرة ويعتبرها خوذة ..فهذا دليل على الإبداع..
- اللعب الإستطلاعي: ينمي الطفل معرفيا..فعندما يحصل على لعبة جديدة كالسيارة مثلا يكسرها ليعرف ما تحتويه في الداخل..فاللعبة المعقدة تثير اهتمامه أكثر من اللعبة البسيطة ..
فاللعب له فوائد كثير فدعي طفلك يعش طفولته ويتمتع بها ..لأنه سيأتي يوم ويكبر ...لينشغل في الحياة