اخوي ممكن لو سمحت تقوول رايك
احنا للان ماعرفنا رايك
وياحبيبي ممكن تحترمني
او بلاش تحترمني ممكن تحترم الموضوع
وماتقلبة نقاااش
ممكن ولا لا
والكلام للجمييع يا جماعة الخيير
عرض للطباعة
اختي حياة صعيبه هو لايتحدث عن رؤية المبتعث انما عن رؤية البرنامج
البرنامج لا يحاول ان يصقل رعيته ويستثمرهم وفعلا اذا كانت الارباح تقل عن راس المال فهي خساره فادحه تقدر بالمليارات
يكفي انهم مستعدين يبعثون ناس ماعندهم امتداد للتخصص المتاح فيحولونهم تسويق !!!والنساء مهما اجتهدو في عملهم لن يجنو ربع راس المال الذي صرف عليهم في مرحلة الابتعاث!!
اخوي ساطي
سؤال ارجوا انك تجاوبني عليه هل انت مبتعث؟ اذا كان الجواب بنعم هل قررت تترك البعثه بعد استنتاجاتك؟
تعقيب على الاخ محب الرسول طبعا مش عن رأيه عشان مايهاوشني الاخ كرار ^_^
تعقيبي هو اذا تبغى تستدل بأيآت لابد ان تكتبها كتابه صحيحه ولا تنقص ولا حرف لانه مايجوز ....
بالعكس الابتعاث له فوائد كثيره
بغض النظر عن اكمال الدراسه لمن يستحق لوجود الواسطه في بلدي
الابتعاث فيه فوائد غير الشهادات
لانستطيع ان نعرف الفوائد حتى نعرف المساوئ
بعض اخطاؤنا عيوبنا او ( المساوئ ) ( ليس كل الشعب السعودي يعاني من هذه المساوئ)
1) اصبح بعض المجتمع السعودي لايتقيد بالنظام ومن ابسط الامثله ربط احزمة الامان السرعه عن القياده تحت ظل كلمة ( مهايط )
2) الواسطه اصبحت تجري في معظم دماء الشعب السعودي
3 ) النزعه القبليه
4) اصبحت كثير من الاماكن مشوهه بحجة عدم الاعتماد على الذات ابسط مثال ( استراحات الطرق السريعه ) او للأسف ( الميقات ) طيب كيف لو جاء الامريكي او الاوربي للحج والعمره وشاف الميقات وحنا مسلمين والنظافه من اساسيات حياتنا
5) الخادمات والسواقين في كل بيت بحاجه او بدون حاجه كثير منا كان لايستنكر وجود الخادمات حتى لو كان للكشخه الاجتماعيه حتى رأى تواضع المجتمع الامريكي واعتماده على نفسه
6) تربية الاطفال اما بالشده او الاعتماد على الخدم ( شفت فرق واضح بين الطفل الامريكي والطفل السعودي. كان فيه حفل في المعهد وكان فيه مجموعه من الاطفال السعوديين والامريكين بعد ما انتهى الحفل اعطو فتره زمنيه للاسئله والله العظيم كل السعوديين اللي كانو معي تفاجؤ باطفال امريكيين بعمر 6 سنوات يسألون ويناقشون. راحو بعض السعوديين اعطو طفل سعودي سؤال وجلسو يطلبونه يروح يسأل لكن الطفل كان مستحي ورفض.
الانسان بطبعه يتعلم ويطمح للافضل يعني بعد ما يرجعون كل هالمبتعثين ويستلمون وظائفهم راح يبدؤون يطبقون بعض الاشياء الايجابيه لا اراديا فقط لانهم تعايشو معها
انا جدا متفائله ببرنامج الابتعاث
اخوي ســاطي ...
اشكرك لى موضوعك الراقي ..
الواضح ان برنــامج الإبتعاث برنــامج تغريبي والتغريب هو اول اهدافه ...
اولا ياخي :
اسال نفسك :
هل كل مبتعث يستحق الإبتعاث ؟
الجواب لا وبالتاكيد .... البعض جاي ماخذهـــا فله .
هل تم عقد اختبار يتم من خلاله اختيار من يستحق ومن لا ؟
الجواب لا .
هل يصعب على السعودية إحضار اعضاء تدريس من امريكاء يدرسون في السعودية ؟
الجواب لا ... ولكن اهداف الإبتعاث اكثر من الدراسه ..
بعض من يستحقون الإبتعاث في السعودية ومنعتهم الظروف عن السفر للخارج ....
لو شيدت السعودية 4 جامعات في السعودية مثل الجامعات اللي ندرس فيها في امريكا واستقدمت اعضاء تدريس اهل خبرة كان كفت المؤمنين شر القتال .... وسمحت للمبتعثين ولمن منعته ظروفه عن الإبتعاث بالدراسه ووفرة من جميع النواحي .
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته ....جزاء الله صاحب الموضوع خير الجزاء لانه بالنسبة لى كمبتعثة ومازلت لم ابتعث الا انك جعلت الثلاث المواضيع عناصر مهمة لدراسة الوضع قبل الابتعاث او بالاحرى اهداف اساسية لكل فرد ناوى على الابتعاث ....(مجرد راى) بالنسبة لى ان الهدف الرئيسي قبل ان يكون ثقافي هو التعرف على شخص الفرد نفسه لو كل فرد عرف شخصيته لعرف ايجابياته وسلبياته الخ..ويمكن لو كانت هناك لجنة رقابة للبرنامج ما وصل الحال لهذا الحد ...مع ان هناك حقا ايجابيات وحيستمر الى المدى البعيد باذن الله ....ارجو المعذرة لان هذا من وجهة نظرى فقط ....(ملاحظة :دائما لكل موضوع ايجابياته وسلبياته ولكن المشكلة اذا غلبت السلبيات....)....ولنتذكر دائما ان اغلب العلماء من المسلمين سابقا كانوا رحالة فيعلمون ويتعلمون وكانوا سببا في نهضة الامم بكل المجالات...
للاسف نوقش الهدف ونوقشت العيوب وتركت الفوائد حتى اصبحت الحلقه الاضعف مو عشان مافيه فوائد عشان العوائد ليست وليدة سنه ولا سنتين الزرع يحتاج صبر من اجل ان يثمر لكن رجاء اخوتي لاتوئدو الشجر قبل ان يثمر وتحلو بالصبر ولا تكونوا كالحمقى يصل في منتصف الطريق ثم يعود ادراجه بحجة ان الطريق مازال طويلاً وزوادته لاتكفيه للوصول
ادعمو البرنامج بالوعي والمثابره بالنصح والمشوره بالتكاتف وليس بالتراجع
تقبلو مروري
نسبة كبيرة من المبتعثين لأيستحقون الإبتعاث والسبب أخذين الأمور فله وناسه وسياحه وتعلم للغه فقط بدون التفكير في الدراسات العليا وتضيع وقت حتى يجي رقمه في التدريس أو وزراة الخدمة المدنية في وظيفة حكومية.
الغلط على وزارة التعليم العالي لأن أول مره بدأت بخمس مراحل وهذا جيد ولكن تم تمديدها الى خمس مراحل أخرى بدون إنتظار النتائج أو الثمار وهو المبتعثين والإستفاده من الإبتعاث الخارجي .
المفترض يتم تحديد التخصصات التى تحتاجها الدوله بشكل كبير ويتم إبتعاث المبتعثين عليها .
لأيتم تغيير تخصص البكالوريوس مثال: طالب بكالوريوس متخرج تخصص رياضيات وسوف يكمل المجاستير في إدارة الأعمال المفترض لأيقبل الطالب بهذه الطريقة يبتعث على نفس تخصص البكالوريوس.