الأعضاء الإشتراك و التسجيل

الملتقيات
ADs

نصيحة اللواء الطيار/ عبدالله السعدون الذي كتباها بماء الذهب لإبنه المبتعث

نصيحة اللواء الطيار/ عبدالله السعدون الذي كتباها بماء الذهب لإبنه المبتعث


NOTICE

تنبيه: هذا الموضوع قديم. تم طرحه قبل 1832 يوم مضى, قد يكون هناك ردود جديدة هي من سببت رفع الموضوع!

قائمة الأعضاء الموسومين في هذا الموضوع

  1. المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عاشق ترابها
    طيب وش ذنب زميلك اللي بجانبك الذي يواضب على الحضور ويحل الواجبات أولاً بأول ألا يستحق أن يتميز عنك

    أنت تدري ليش الطب تطلب معدلات عليا جداً لأنهم يحتاجون أناس جديياً يستطيعون أن يتعلموا ولديهم القدرة على ذلك

    خلني أقول لك هذه القصة

    قابلت أحد الطلاب في وزارة التعليم العالي قبل إبتعاثي شفني أحمل الأوراق فقعد يسولف معي بتروح أي ولاية ولاحظت أنه مطلع بالرغم أنه كان ينتظر قراره مثلي

    فقلت له أنت سافرت قبل لأمريكا قال لا لكندا وجلست تقريباً أربع سنوات قلت طيب والأن قال الحين بأروح أمريكا قلت وش بتكمل الدكتوراه قال لا أنا رحت لكندا ودرست لغه سنة ونص ولم أستطع دخول الجامعة للحصول على الماجستير لأن لغتي كانت ضعيفه فدرست دبلوم عالي وتخرجت ورجعت للسعودية لما رجعت السعودية ما حصلت وظيفة فرجعت مرة ثانية أطلب دراسة الماجستير ولكن في أمريكا كنوع من التغيير قلت عادي يتيحون لك الفرصه مرة أخرى قال بالواسطة بأرجع ثاني مرة أدرس لغه سنة ونص ثم ماجستير وإن شاء الله دكتوراه يقولها وهو يضحك ودعته وأنا أقول له الله يوفقك


    ما يستفاد من القصة أن الرجل هذا أتيحت له الفرصه مرتين وغيره يطالب الملحقية بترم زيادة في اللغه ولا يعطونه هذا الرجل أخذ المقعد مرتين أليس هذا ظلم وغيره لم يستطع ذلك من أجل هذا أنا أقول لك هناك من لا يستحق الإبتعاث من الأساس ورجع بخفي حنين

    لكن أرجع وأقول ما دام الدولة سمحت بذلك فأقول للجميع الله يوفقهم
    الواسطة غير

    و اني اخلي ابوي يسفرني على حسابه غير

    اللي ابوي صرفه علي عشان يجيبني لامريكا = 4 شهور يشتغل فـ ابار النفط فـ راس تنورة 12 ساعة يوميا

    انا ضد الواسطة...لكن فيه ناس مهندسين اعرفهم و قاعدين يجمعوا فلوس من عرق جبينهم بس عشان يطلعوا لامريكا

    يعني اللي سويته انا فالثنوي...ابوي دفع ثمنه

    و المهندسين اللي نووا يطلعوا على حسابهم...قاعدين يعوضوا كسلهم بالجامعة بشغلهم الحين


    المهم ترا انا

    قدرات 84
    تحصيلي 82
    ثنوي 89.27

    و شروط البعثة

    قدرات 80
    تحصيلي 80
    ثنوي 90

    عشان اقل من 1 % فالثنوي ابوي دفع 70 الف ريال
    7 "
  2. المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عاشق ترابها
    أحترم وجهة نظرك لكن أسمح لي أن أختلف معك

    أولاً التعليم حق لكل مواطن في المملكة العربية السعودية وجميعنا تعلمنا من الإبتدائي لحد المرحلة الجامعية وإذا كان هناك نقص في الجامعات فهذا يوجه إلى وزارة التعليم العالي ولا يجب أن يكون كل المجتمع متعلم ويحمل شهادات عليا

    ثانياً قولك حصر العلم في فئة معينه نعم من يحمل شهادة بكالوريوس وهذا معروف حتى عند الغرب فأنه لم يحصل على البكالوريوس ولا يحق له إكمال دراسته وأنا عندما أبتعث للخارج فأنا أكلف الدولة ملايين فمن باب أولى أن لا أبتعث إلا من يستحق الإبتعاث


    بالنسبة قولي أن طلب التعليم مهنة من لا مهنة له لم يكن قصدي التعليم قلت أن الإبتعاث الأن أصبح مهنة من لا مهنة له وهناك فرق بين هذا وذاك هناك من أتى للإبتعاث سياحه ولغه وهناك من يحاول لكن لم تصيب معه وهناك من حاول وأستطاع دخول الجامعه كون لغته مسبقاً جيده لكنه ضعيف أكاديمياً وعلمياً وهذا ما أرمي إليه

    قصة أمك الغاليه الله يخليها لك ويطول بعمرها على طاعته ما شاء الله تبارك الله الله يجزاكم خير على ما فعلتوه لها

    لكن فعلاً يجب أن لا نحرم أحد من العلم لكن في الدراسات العليا لا من يستحقها إذا كانت على حساب الدولة أما إذا كانت على حسابه لو يدرس على الفضاء بكيفه

    أنا كل كلامي منصب أن الدولة تبتعث من لا يستحق الإبتعاث ولا دخل لي في من يدرس على حسابه الخاص لو أراد أن يحصل على بكالوريوسين وماجستيرين لا يهمني ذلك

    يااخي الكريم انت خبرتك بالحياة بسيطة وهذا ليس عيب , دعني اوضح لك اكثر دولة الكويت الشقيقة قامت بابتعاث 100000 الف طالب ( الرقم كتابة مائة الف طالب كويتي ) ومجموع سكانها مليون نسمة , الصين ابتعثت 500000 الف ( الرقم كتابة خمسمائة الف طالب صيني ) يعني نصف مليون , عدد الطلاب المبتعثين من بلدنا الحبيبة 100000 الف طالب فقط ( الرقم كتابة مائة الف طالب ) ومجموع السكان 18 مليون نسمة.
    تعال معنا لنضي شمعة العلم في المملكة العربية السعودية عشان تكون من افضل دول العالم في التقدم الحضاري والاقتصادي والصناعي وتحياتي لك.





    7 "
  3. المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام دي 90
    يااخي الكريم انت خبرتك بالحياة بسيطة وهذا ليس عيب , دعني اوضح لك اكثر دولة الكويت الشقيقة قامت بابتعاث 100000 الف طالب ( الرقم كتابة مائة الف طالب كويتي ) ومجموع سكانها مليون نسمة , الصين ابتعثت 500000 الف ( الرقم كتابة خمسمائة الف طالب صيني ) يعني نصف مليون , عدد الطلاب المبتعثين من بلدنا الحبيبة 100000 الف طالب فقط ( الرقم كتابة مائة الف طالب ) ومجموع السكان 18 مليون نسمة.
    تعال معنا لنضي شمعة العلم في المملكة العربية السعودية عشان تكون من افضل دول العالم في التقدم الحضاري والاقتصادي والصناعي وتحياتي لك.






    خبرتي في الحياة بسيطة الله يهديك!!!

    أنت تعرفني علشان تقول هذا الكلام

    أنت تعرف السي في حقي علشان تقول هذا الكلام؟

    أنت تعرف كم عمري؟

    أنت تعرف وش شهاداتي ووش دوراتي؟

    أنت تعرف كم وظيفة وكم عمل عملت عليه؟

    أنت تعرف كم دولة سافرت لها؟

    علشان تقول خبرتك في الحياة بسيطة!!!


    ومع هذا كله كل يوم نتعلم من الحياة مثل أن يأتي شخص ويقول أنت توك ألف باء في الحياة

    فما يسعك إلا أن تهز رأسك وتقول أنت على حق علمني الحياة فأنا تلميذ في مدرستك
    7 "
  4. المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عاشق ترابها
    كلام من ذهب

    بصراحه أصبح الإبتعاث مهنة من لا مهنة له

    وسأتلكم بصراحه وأن تعرضت للوم

    أغلب الطلاب على حسابهم الخاص وأكرر أقول أغلبهم ممن لم يوفقوا في تعليمهم أو عاطلين عن العمل أو معدلاتهم كانت متواضعه ذهب للإبتعاث ليعوض النقص وأقول هذا لا بأس به لكن إذا كان الأساس هش من الصعب أن يكون البناء قوي

    بمعنى من يتخرج من الثانوية ونحن نعلم جميعاً أن النسب غير حقيقيه لكن لنقل من يتخرج من الثانوية وهو ضعيف تعليمياً أو من تخرج من الجامعه بمعدل أقل من جيد من المفروض أن لا تتاح له الفرصه في الحصول على الدراسات العليا إلا على حسابه الخاص

    أنا أتمنى أن لا يتاح الإبتعاث إلا لمن يستحق وأكرر لمن يستحق كمعيدي الجامعات والكليات ممن حصلوا على معدلات عليا وفي تخصصات معينه وليس في كل التخصصات هؤلاء من سنستفيد منهم أما أن يفتح الباب على مصراعيه فهذه مشكله

    أحد الأخوان معنا مبتعث لأنه حصل إمتياز في تخصصه وعمل في شركة ثم حصل على الإبتعاث من وزارة التعليم العالي لبرنامج خادم الحرمين الشريفين يذكر لي أنه لما قدم إلى الولايات المتحده الأمريكية وبدأ دراسته الجامعية تفاجئ بوجود زميل له أيام الدراسة كان معدله مقبول أستوفى شرط اللغه وأكمل دراسته العليا

    ويقول أن الرجل كثير الغياب درجاته متواضعه غير جدي في الحياة يريد الحصول على الشهادة فقط وهذا ما أنا أرمي إليه لا يستوي هذا ولا ذاك

    فوالله أنني لا أحسد أحداً وأتمنى الخير للجميع لكنها كلمة حق لا أخشى فيها لومة لائم وأقولها عن قصد

    وفقني الله وإياكم لما يحبه ويرضاه

    - - - مشاركة محدثة - - -
    أولا سأبدأ في التعليق على كلامك وما كتبت في موضوعك هو من منظورك الشخصي ولسانك دليل على ما يحتوية قلبك!
    قرأت كلماتك ثم أستوعبتها لأترجمها أنك في أحد المستويات العليا ك مجالات الطب أو في الهندسة أوالدراسات عليا أو دكتوراه حسب ما كنت أضن ولكن تفاجأت بمستواك التعليمي هو طالب إداري ولم أقصد التقليل في حقك وإنما أريد أن أخبرك بذالك !! لذا لا يحق لك أن تحكم على مية ألف طالب مبتعث يدرسون في جامعات مختلفة وتخصصات مختلفة وكل مرة يظهر طالب مخترع و متفوق دراسيا بقولك أنهم لا يستحقون البعثة وأيضا عندما تظرب مثل لطالب فاشل لتجعل من مية ألف طالب هم فاشلين؟ ألسنا متساويين في العقول؟ أم وهبك الله عقل ترا المبتعثين أصغر منك قدرة وشأن! عندما تكتب أتمنى تكتب بإنصاف وأن لا تدع منظورك الضيق ومن زاوية ثلاثية ضيقه من كتابتك تسيطر عليك بالحمق والجهل بذكرك الأشياء السلبية وتتجاهل الأشياء الإجابية وهذا ليس عدل. إذا عند فشل الإنسان مرة ومرتين وثلاث فهذا ليس فشل وإنما كفاح ليتغلب على الفشل وهناك مثل صيني معروف يقول " أغلط ألف مرة وأنجح مرة" فإذا لم يفشل الإنسان فإنه لم ينجح في حياته أبدا.

    هناك قصص عن الكفاح وسأذكر لك ثلاث منها لتدرك أن النجاح لا يستحوذ على أشخاص معينين وإنما لكل مثابر.
    نتعلم من قصة المكافح البسيط كان عامل بأجر بسيط في شركة أرامكو علي النعيمي الذي كان يحمل الأوراق من مكان إلى مكان وينظف مكاتب المهندسين بعد إنتهائم من العمل. فعنما جاء كالعادة مجهدا ومتعب من عناء يومه الطويل ليشرب كوب من الماء البارد ليسد عطشه جاء إليه مهندس أمريكي وقال له بكلمة واحدة " أنت عامل لا يحق لك أن تشرب من برادة المهندسين" ثم أنصرف عنه فكانت هذه الكلمة تغلغل في أحشائه ويسأل نفسه هل هو رجل بسيط. فقرر أن يكتب إستقالته وينصرف بعيد عن هذه الشركة ويكمل دراسته فاكمل دراسته في الولايات المتحدة الأمريكية حتى أصبح مهندس ثم رجع إلى شركته السابقة ليكون رئيس لها فبعد مدة أراد الرئيس أن يأخذ إجازة فذهب إليه ليوقع إجازته فتفاجأ بالعامل الذي تذكر ماحصل بينهما ليصبح رئيسه فطلبه الموافقة على إجازته وطلب منه مسامحته على ما بدر من من حماقة فرد عليه يشكره على منعه من الشرب ليصبح رئيسا له وثم بعد ذلك أصبح وزيرا للبترول.

    قصة الكفاح الثانية هي لبائع التمر وراعي للأغنام أسمه حامد البارقي الذي أكمل دراسته ليصبح طبيب بروفيسور بعد تخرجه من أحد أقوى وأكبر الجامعات الأمريكية وهو من جنوب السعودية من مدينة بارق عرض عليه ليعمل في أمريكا بمرتب زاهد فأبى غلا أن يعمل في بلده.
    القصة الأخيرة هي لبائع الموز والخبز في ماليزيا بعد ما أمضى نصف عمره في شوارع المدينه يتنقل ليكمل دراسته حتى أصبح طبيبا ثم بعد ذلك وزيرا لتعليم ثم رئيسا للبلاد وهو مهاتير محمد مسلم.

    هذه القصص لا تنتهي وكلنا نعرف القصص الكثيرة عن أشخاص بسطاء تمكنوا من النجاح. فخذي هذه القصص عبرا لك.


    7 "
  5. المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dr.skull
    أقف وقفة أحترام وإجلال لوالدك ولوالدة كاتبة التعليق اللي تحت موضوعك ,,

    أقدر إحترامك وإجلالك أيها المحترم والقصة ليست لي أولوالدي حفظه الله إنما هي قصة أب مع إبنه حدثة قبل أعوام. و المشاركة الثانية التي سطرتها الأخت هي قصة عظيمة وتستحق الإحترام لتظفي على مشاركتي جمالا.

    - - - مشاركة محدثة - - -

    صدقة فهي تخاطبنا جميعا
    7 "
  6. المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام دي 90
    اولاً : نصيحة الاب الى ابنه كانت رائعة وهي عون ونتيجة خبرة وهدية تقدم الى الى اغلى مالدية ابنه , الاتصال مع الله مهم في كل وقت وزمان وهذا افضل نصيحة للمبتعث.
    ثانياً: اريد التعليق على عناية الاخ الكريم عاشق ترابها وامل ان لا يضيق صدره بملاحظاتي التالية :
    قال تعالى في محكم كتابه:
    وَاللَّهُ أَخْرَجَكُمْ مِنْ بُطُونِ أُمَّهَاتِكُمْ لَا تَعْلَمُونَ شَيْئًا وَجَعَلَ لَكُمُ السَّمْعَ وَالْأَبْصَارَ وَالْأَفْئِدَةَ {النحل: 78} قال الله تعالى: (اقرأ باسم ربك الذي خلق خلق الإنسان من علق اقرأ وربك الأكرم الذي علم بالقلم علم الإنسان ما لم يعلم ) فالإنسان يولد وهو لا يعلم شيئا، ثم لا يزال يتعلم حتى يوارى في رمسه, العلم حق لكل انسان ومواطن يعيش على ارض المملكة العربية السعودية مثل العمل والزواج والحياة الكريمة.


    لا نستطيع حصر العلم على فئة معينة او محددة من المجتمع السعودي ! لماذا , لان الطموح في بناء المستقبل يتطلب من اصحاب القرار توفير العدالة عند تقديم خدمة التعليم وهذا شي مهم جداً في المجتمعات المدنية المتطورة .
    اخي الكريم لقد اطلقت عبارات سيئة على ابناء وبنات المملكة العربية السعودية بانهم عاطلين ولا مهنه لهم وهذا ظلم كبير على افراد المجتمع قال الله تعالى "والظالمون مالهم من ولى ولا نصير". الاية وقال الله تعالى "الذين يظلمون الناس ويبغون في الأرض بغير الحق أولئك لهم عذابٌ أليم". لقد حاولت اخي الكريم حصر العلم على نفسك والطبقة التى تنتسب اليها بدون وجه حق .

    لبناء مجتمع قوي يبني نفسة بنفسة يجب فتح مجال التعليم للجميع بجميع الفئات الصغيرة والكبيرة ذكر او انثى من بداية مرحلة محو الامية الى مرحلة الدراسات العليا وهذا سياسة وزارة التعليم للجنسين و التعليم العالى , في الحقيقة لقد تفأجات بتعليقك على ان طلب العلم مهنة من لا مهنة له وهذا في الحقيقة نقص في الخبرة العملية لديك وفي احوال المجتمعات المدنية, امل من شخصكم الكريم التعاون في نشر العلم وليس حصر العلم للمجتمع حتى نرتقى مثل شعوب دول العالم الاول.

    قصة أمي مع التعليم :
    قصة امي الحبيبة اطال الله عمرها , لقد كانت امي العزيزية تحاول دوماً قراءة القران الكريم والحصره تملأ قلبها الغالي والسبب انها لم تتاح لها فرصة التعليم في عام 1970 ميلادي , بسبب ظروفها الخاصة في ذلك الوقت وفي عام 1990 ميلادي طلبت من والدي رحمة الله علية السماح لها بدراسة في محو الامية فقام مشكوراً على تسجيلها في احدى المدارس القريبة منا والحمدلله فقد درست الصف الاول والثاني والثالث واجتازته بامتياز والان امي ترتل القران وتقوم بقراءة بشكل جيد دون مساعدة وبكذا زاد المتعلمين واحد.
    الهدف من هذا القصة هو ان لا تحرم احد من العلم مهما كان صغير او كبير لانه قد يكون حلم ولم يستطع تحقيقة !


    أخي الكريم بارك الله في قلمك. أستشهدت بأعظم ما نزل وأصدق ما كتب. وثقافتك تتسم على أخلاقك وحسن رقيك في المعرفة.
    شكرا لك
    7 "
3 من 4 صفحة 3 من 4 ... 234
ADs

قم بتسجيل دخولك للمنتدي او

الانضمام لمبتعث

Search Engine Optimization by vBSEO ©2011, Crawlability, Inc.