الأعضاء الإشتراك و التسجيل

الملتقيات
ADs

شرح لأفضل قراءة في : IELTS, TOEFL أو حتى GMAT VERBAL

شرح لأفضل قراءة في : IELTS, TOEFL أو حتى GMAT VERBAL


NOTICE

تنبيه: هذا الموضوع قديم. تم طرحه قبل 1764 يوم مضى, قد يكون هناك ردود جديدة هي من سببت رفع الموضوع!

قائمة الأعضاء الموسومين في هذا الموضوع

  1. الصورة الرمزية راجــع
    راجــع

    مبتعث مستجد Freshman Member

    راجــع الولايات المتحدة الأمريكية

    راجــع , ذكر. مبتعث مستجد Freshman Member. من السعودية , مبتعث فى الولايات المتحدة الأمريكية , تخصصى محاسبة , بجامعة .
    • .
    • محاسبة
    • ذكر
    • Placentia, CA
    • السعودية
    • Dec 2011
    المزيدl

    March 20th, 2013, 08:25 AM

    "




    تحية عطرة،

    أود إلقاء الضوء على عدة نقاط مهمة يركز عليها كثيراً مصممي إختبار التوفل والإيلتس وكذلك إختبار الجيمات للقسم الشفوي " فهم هذه النقاط فقط" أتحدث عن فهمها دون ممارستها والتمرين عليها كفيل بصعود درجتك لمستوى أفضل فماذا لو كان يرافق فهمها القليل من التعب في التمرين عليها.
    في أحد المواضيع المتعلقة بهذا الشأن نصحت بكتاب واحد فقط وسأعود لكم بعنوانه، من خلال تجربتي مع عدة كتب طُبعت لتطوير الطالب في اللغة لم أجد أفضل من هذا الكتاب يركز في نواحي وتفاصيل لم تمر من خلالها كثير من الكتب المهتمة بنفس الشأن:
    أسم الكتاب:

    Cambridge Pre for TOEFL

    ماذا أذ لم تملك هذا الكتاب أو لا تريد شراءه؟ يمكن الاستعانة بقوقل عن طريق البحث عن كل نقطة وكذلك يمكن الإستعانة باليوتيوب بشكل كبير ومثمر جداً. وهذا لا يعني إن وجود الكتاب ليس مهماً، الكتاب له فائدة عظيمة ويقدمها لك بشكل منسق أفضل من البحث يومياً:

    سأبدأ بسرد النقاط وبالاسفل نصائح عن كيفية التعامل مع هذه النقاط المهمة:
    1. فهم الكلمات (Understanding Words) هنالك 8 نقاط مهمة لفهم الكلمة دون إستخدام مترجم – في الاختبار بتأكيد ستواجه كلمات جديدة وبعضها يشكل حلقة وصل لفهم الموضوع – لذا ينصح بمعرفة هذة الخطوات:

    - Understanding words in context
    - Using BE to understand meanings
    - Using appositive to understand meanings
    - Using punctuation to understand meanings
    - Using OR to understand meanings
    - Using example to understand meanings
    - Using adjective clause to understand meanings
    - Using referents to understand meanings
    - Using contrast to understand meanings

    طرق عديدة تستطيع استخدامها لتعرف على معنى الكلمة الجديدة في حال واجهتها في اختبار او قراءة جريدة او مقال. تبدو كثيرة لكنها لا تحتاج منك غير الألمام بهذه الطرق واستخدامها. علي سبيل المثال:
    (سأستخدم 3 طريقة لتعرف على كلمة وهي Using BE أي استخدام الفعل المساعد لتعرف على الكلمة)
    .Hypoxia is illness caused by a deficiency of oxygen in the tissues of the body
    نفترض بجهلنا عن معنى كلمة Hypoxia لكن بعد قراءة ما يتبع الفعل المساعد وهو is في الجملة نستطيع التعرف بأن الكلمة تعني مرض يصيب انسجة الجسم. البعض يقف عندما يتفاجىء بوجود كلمة غريبة وهذا خطأ يقع فيه الكثير وأنا من ضمنهم لكن تابع القراءة أن هذا المثال يوضح بأن الفعل المساعد قد يتبعه شرح لمعنى الكلمة فمعرفة المعنى اجدى من معرفة ترجمة الكلمة حرفياً.
    ايضاً نأخذ مثال آخر: (نستخدم هذه المرة اخر فقرة Using contrast أي استخدام الضد)
    .The bluebonnet, the Texas state flower, thrives in dry, poor soil but struggles in overly wet conditions

    المطلوب معرفة كلمة
    thrives لنفترض أنها كلمة جديدة ومجهولة المعنى تابع القراءة حتى نهاية الجملة، كما هو الواضح وضعت خط تحت كلمة but لإنها تفيد "التضاد او التباين" فما يأتي غالباً بعدها عكس ما جاء قبلها، فمع قراءة الجملة حتى النهاية ستجد ان بعد but يفيد بان الزهرة تجد صعوبة في المناخ الرطب عكساً فأنها thrives في المناخ الجاف؟ تلقائياً ستعرف بأن معنى الكلمة تنمو وتزدهر في المناخ الجاف.

    2. References
    ستواجه بما لا يقبل الشك كثير من الاسئلة فأي اختبار حتى في حياتك اليومية لابد من تطوير هذة النقطة في اللغة وهي المرجع سأوضحها بمثال:
    .Arctic people must not only defend themselves from the environment and wild animals, but they must also protect these natural resources

    لاحظ بأني وضعت لك خط عند بعض الكلمات وهي كلمات ذكر مصدرها من ثم استخدمت الضمائر و اشارات الوصل، يجب على القارئ التركيز على هذة النقاط ليتمكن من ربط ما يقرءه بطريقة سليمة سنوضح هنا:

    Themselves: means Arctic people
    They: means Arctic people
    These natural resources: means the environment and wild animals

    لاحظ في البداية استخدم كل شيء بأسمه بعد ذلك لا داعي لأستخدام الاسم تكرراً فقط ضمائر او اشارات حتى في لغتنا العربية نفس الشي فأعيد واكرر يجب عدم أهمال هذه النقطة عند القراءة في الربط بين افكار الجمل من أهم الاسباب لرفع مستوى لغتك اذ لم يكن الأهم.


    3. Transition Words
    أيضاً من الجوانب المهمة حين القراءة وكذلك الكتابة التركيز علي بعض الكلمات التي تفيد (الانتقال، الأستطراد، الأسترسال) فائدة هذة الكلمات بأنها تربط معنى الجملة او ما قيل بما سيلي هذة الكلمة او قد يتغير كامل المعنى علي سبيل المثال:
    .Everything from chairs and fishing poles to rope and paper can be made from bamboo. Equally important, a variety of foods can be made from this giant grass

    كلمتا
    Equally important تشكل ربط بالتساوي بين أهمية الخيزران في صناعة كراسي وادوات الصيد وايضاً وتشكيلة من الاطعمة وكل ذلك يتساوى في الاهمية.
    مثال أخر:
    Children dress up in withes’ hats or ghost costumes to play pranks when celebrating the fun October holiday of Halloween. In contrast, families dress more formally for the more serious occasion of Thanksgiving

    يركز هذا المثال على الازياء لبعض المناسبات في البداية يتحدث عن الهولويين ثم يستخدم كلمة
    In contrast والتي تفيد المفارقة بين الازياء في المناسبة الاولى والثانية.
    وهنا موقع يضع بين يديك مجموعة من هذة الكلمات المهمة حتى في الكتابة مع شرح لإستخدامها:
    https://www.msu.edu/~jdowell/135/transw.html

    4. Identifying inference
    كل من يدرس اللغة يواجه هذا النوع من الاسئلة ومهمته قياس مافهمته من القطعة بأعطاءك مجموعة من الخيارات ومنها خيار او اثنان يلخصون فكرة ما قرأت، لذلك تحتاج قراءة وفهم لكي تجيب على هذا النوع من الأسئلة. وكمثال على ذلك:
    .Three of the published reports came from official investigation, but the other two came from private individuals
    A. Private individuals cannot submit report for publication
    B. Only the three official reports were considered for publication
    C. Five reports were published
    D. Official investigations were made on private individuals

    الجملة تتحدث عن المقالات تنشر ومن أين مصدرها قبل لا تكمل قراءة ما اقوله انظر للاجابات وحاول تحدد اي اجابة تعكس ما فهمته من الجملة.

    :A تعني بأن الافراد لا يستطيعون تسليم تقارير، لانه مذكور بانهم يسلموا تقريرين
    :B تعني بان 3 تقارير رسمية سُلموا فقط، لكن الجملة تبين اكثر من 3.
    :C هي الاجابة الصحيحة وبكل سهولة انظر كيف يحاولوا مصممي الاختبار وضع الاجابة بكل سهولة لدرجة ان تخدعك هذة السهولة والبساطة.
    D: اجابة خاطئة لانها تحمل فكرة غير مذكورة بالاساس.

    5. Restatement

    تعني إعادة الصياغة. عندما نواجه أسئلة تتطلب إختيار صياغة آخرى لنفس الفقرة المحددة من المقال فأننا –كما تعودنا- نحال البحث عن الأقرب شبيه او متطابقة الكلمات وهذا خطأ يقع فيه الكثير وأليكم المثال:
    .The dialect spoken in Karpathos is so old that many words date back to time of Home
    A. In Homer’s time, the people used many old words from the Karpathos dialect
    B. The people in Karpathos use many words that were used in Homer’s time

    أقرأ الجملة ثم قرر أين من الإجابتين تتوافق تعطي نفس المعنى للسؤال. كلها تقريباً تحمل نفس الكلمات فهنا لن تفيدك عملية التطبيق وانما فهم المحتوى فالإجابة
    B هي الاجابة التي تعكس نفس المعنى.
ADs

قم بتسجيل دخولك للمنتدي او

الانضمام لمبتعث

Search Engine Optimization by vBSEO ©2011, Crawlability, Inc.