السلام عليكم. لطلاب البكالوريس والماستر. ممكن اعرف كيف تتعاملون مع اللغه والامريكيين

فعلاً موضوعك يحتاج نقاش ياليت اللي عندهم خبره يعلمونا .

التعامل مع الطلاب والمدرسين جدا سلس > حسب مادرست في كليه وبعدين انتقلت الى جامعه

الكليه كانت من اجمل مايكون لان اغلب الطلاب اللي فيها كانو من دول اخرى ولو اقولك الامريكان فيها حدود 20% من طلاب الكليه والباقين اسبان >> المهم كان النظام انه كل اللي بالفصل تقريبا لغتهم الاولى مو انقليزي مما يتيح لك انك تتكلم براحتك وتسوي برزنتيشن وتغلط وامورك تمام

الجامعه اللي انا فيها الحين كله امريكان والتعامل مع المدرسين والطلاب سلس جدا > خلاص قيد الوجه انمسسسح من كثر البرزنتيشنات اللي سويتها بالكليه

بخصوص اني افهم كل كلمه يقولها المدرس ههههه لا والله ماابي اكذب عليك , بس شوف , اذا انت مركز والمدرس قال جمله ومافهمت منها كذا كلمه = صدقني رح تفهم المغزى ,,

في الاخير موضوع التعامل صدقني يعتمد على الشخص نفسه , في ناس جدا تستحي وماتحب تطلع تسوي برزنتيشن عشان لغتهم مع ان لغتهم كويسه ويخاف يغلط وفي ناس هالله بالخير يطلع ويغلط وهو داري انه يغلط وتلقاه مرتاح ولا هو مرتبك



موفق

و لذلك ،،
يفضل أن تدرس في معهد لغة إنجليزية قبل أن تبدأ دراستك الأكاديمية في الدراسات العليا !

وفقك الله لما يحب و يرضى

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته ..

في الحقيقة .. الأمر بسيط وليس هنالك تعقيدات ..
فقد دخلت الجامعه بدون معهد .. ولغتي اقل من متوسط .. ولكن كانت اللغه عندي متمركزه بالكتابه فقط ..
اما كإستماع .. فكنت شبهه مبتدئ ..!

ففي أول فصل لي بالجامعه .. لا اخفيك بأني كنت مستمع جيد .. ولكن على غير فهم !
فأدخل واخرج من الفصل .. ولم أفهم اي كلمه .. بل على العكس كنت ابتسم لاني لا اعرف ماذا يدور حولي من احاديث !
وليس هنالك اي مخرج غير الابتسامه!

ولكن الدكاتره كانوا متساعدين معي .. فإذا كان هنالك امر مهم كإختبار او واجب .. اذهب الى الدكتور ويساعدني به !
واحيانا الزملاء بالفصل يساعدوني بهذا الامر ..

ولكن لم امكث شهرين تقريبا .. حتى بدأت اتعود على الكلام وبدأت افهم شيئا فشيئا !
وبعد انتهاء الفصل الاول لي .. وبدء الفصل الثاني .. كنت احسن حالا ولله الحمد ..
فقد تحسن عندي الاستماع بشكل كبير .. لاني كنت استمع بشكل مكثف داخل وخارج الجامعه .. حتى تمكنت منها !

واما عن مهارة التحدث .. فكنت لا اعرف سوى قول نعم ولا .. ولكن كنت استخدم الكتابه عوضا عن ذلك حتى اتمكن من ايصال المعلومه .!
وتحسنت مهارة التحدث معي بعد اول فصل بشكل جيد ولا باس به ..

بالفصل الثاني كان هنالك عرض تقديمي لابد أن اقف واتحدث .. فكنت مرتبك لاني اعرف انني لا اعرف ان اضع كلمتين فوق بعضها البعض !
فذهبت الى مخرجي الدائم "الكتابة" وكتبت كل ما اريد قوله .. وعرضته على احد الزملاء حتى يصحح لي الاخطاء اللغوية .. بعدها قمت بقرائة ماكتبته عدة مرات ..
وحين تم تقديمي للتحدث .. فتحت الورقه وتحدثت وانا اقرأها .. فشيئا كنت قد حفظته منها .. وشيئا قد قرأته منها !..
وانتهت التجربة الاولى لي .. وقد اخذت بها B وازدادت ثقتي بنفسي ..
وقدمت عروض تقديمية اخرى بنفس المادة .. ولم انتهي من هذه الماده الا بـ A ولله الحمد ..
لاني كنت متخوف من مسألة اللغه واني لا اتقنها وسوف يكون هنالك الكثير من الاخطاء .. وهذا يعني الكثير من خصم الدرجات !
ولكن لله الحمد بتوفيق من رب العالمين تمكنت منها ! .. ولم اعد خائفا من العروض التقديمية مهما كان طولها ..
فمهما اخطأت لا اترك لنفسي مجال للتفكير بالخطأ .. فقط اتابع واكمل من حيث توقفت .. ولا اهتم بمن حولي فكأنما انا واقف لوحدي .. حتى انتهي ..
وبهذه الطريقه اجتزت مشكلة الخوف من مسألة الوقوف والتحدث امام الطلبه ..
ولا اخفيكم بأني لازلت اشعر بالخوف كلما عرفت ان هنالك عرض تقديمي واحيانا يصيبني التوتر قبل بدء هذا العرض ..
ولكن كل هذه المخاوف والتوتر يذهب بمجرد وقوفي امام الطلبه .. لاني أقنع نفسي بان المسأله بسيطه جدا .. فمهما صار لا يستحق كل هذا الخوف ..

أما عن الواجبات .. فكنت اذهب الى الدكتور واتحدث معه واجعله يشرح لي ماذا يريد بالضبط .. واكتب واجبي كما يريد ..
واذا لاحظت أن هنالك اخطاء كثيره وقد تم رصد الدرجات لها .. رجعت للدكتور واعتذرت له ووضحت له أني ليست لدي المعرفه والقدره على حل مثل هذه الواجبات باللغة الانجليزية مثل بقية الطلبه ..
لانها ليست لغتي الام .. ولكني أحاول جاهدا أن اطور لغتي وان لاتكون اللغه عائقا امامي لأخذ اعلى الدرجات ..
وبصراحه ... غالبية الدكاتره يتعاونون معي .. بل بعضهم ادخلني الى مختبرات اللغه حتى اطور اللغه .. وجعلها لي كدرجات استثنائه .. بحيث تطور لغتي وتساعدني برفع درجاتي بالماده ..

كانت تجاربي في بداياتي بالجامعه جملية جدا .. خصوصا أني كنت العربي الوحيد بين كل الطلبه في كل الفصول التي اخذتها ..
ولكن مع ذلك .. كانوا زملائي بالفصل والدكاتره متعاونين جدا معي ..
حتى أن بعضهم لازال على اتصال معي ...


اتمنى أن تكون تجربتي مفيده للكل ..

سؤالك مهم جدا
طبعا مستحيل الواحد يفهم كل شي لكن الاساتذة يقدرون انك طالب اجنبي ...

وكنت اتصل على واحد يقلي وش اقلك الدكتور ..وسبحان الله صار الناس يدقون علي بنفس الطريقة...
اما البحوث فعندك بروفريدينق ومقبول بالجامعات..

خابر يوم مناقشة الماستر حقتي قلته قدام الهوم ستاي اكثر من ثلاث مرات واعدل النطق لين مالله سهلها
وفقكم الله

أضيف على كلام الإخوان أن الجامعات قسمين:

1) جامعة متعودة على استقطاب الطلاب الأجانب، ويكون أعضاء هيئة التدريس مرت عليهم عشرات الأعداد من الطلاب الدوليين وصاروا يعرفون يتعاملون معها، كما هو الحال مع جامعات كلفورنيا التي تمتلئ بالطلاب الأجانب، وفي مثل هذه الجامعة تكون أمورك ميسرة جداً، عليك بس بالاجتهاد.

2) جامعة منعزلة وريفية أو مكانها لا يشجع الطلاب الدوليين على الالتحاق بها، وهذي قد تتعب فيها شوي، لدرجة أن القسم أحيانا ما يعرف أن الأمقريشن يطلب منك دراسة 9 ساعات في الفصل مثلاً؛ لأن خبرته مع الطلاب الأجانب محدودة.

وفي الأول والأخير: استبشر خير، الأمور تتسهل إن شاء الله، والجهد لازم منه لو أنك تدرس بلهجتك بعد.

مافهمت سالفة المقريشن والتسع ساعات هذي شنو