موضوع رائع ومهم
7 " ماهي مواطن القوة و التميز لدى المبتعثين ؟!...
ماهي مواطن القوة و التميز لدى المبتعثين ؟!...
تنبيه: هذا الموضوع قديم. تم طرحه قبل 5108 يوم مضى, قد يكون هناك ردود جديدة هي من سببت رفع الموضوع!
قائمة الأعضاء الموسومين في هذا الموضوع
-
-
- أشكرك أخي الكريم على مشاركتك القيمة،7 "
و لا زلت في أطمع في مشاركة المزيد من الإخوة الكرام و الأخوات الكريمات. - بشارك وبفيدك ان شاء الله باللي تبي <<<7 "
لاني بصراحه اكافح لاجل اوصل واحقق حلمي ...
بالتوفيق للجميع بكل مجالات حياتهم ... - بصراحة عندنا مواطن قوة خطيرة لدى المبتعثين مثل : تسحيب كلاسات شراب والبعض يحشش ويا عيني ع هالمواطن
وبصراحة لا يجيني واحد ويتفلسف هذي نسبة من المبتعثينن نسبة مهب هينا
في ناس تشرفك وتشرف دولتك وهذه النسبة قليلة أنا من رأيي لازم يشووفوا حل في حكاية سلوكيات المبتعث تكون في مراقبه ومراقبه ع الحضور والغياب لأنه في تورنتو وغير تورنتو أنواع التسحيب ع الكلاسات أنا اعرف ناس لهم ما شاء الله شهرين 60 يوم ما حضروا ولا كلاس والملحقية مضيعه الطاسه وبالنسبة للعينه ذي في منها كثيرين والله فلووس الدولة ترووح هبأن منثورا ع ناس ما تستاهل ولا واحد له سنة و4 شهور وشوفه في المستوى الأول والله العظيم حرام والله حرام المفروض يكون فيه مراقبه زي هذا ليه تخليه سنة و4 شهور جالس في مستوى واحد لكن بقووول والله الطاسه ضايعه جدا
هذا الكلام لا يعني أنه في طلبة يستحقون الإبتعاث ورافعين الرأس بس قله .
- للأسف في فئة من المبتعثين يصابوا بصدمة حضارية في الخارج7 "
وينسون الهدف الي جايين علشانوه وتشوفهم يروحوا يجروا ورا اشياء تافه كانهم منهبلين ولا عمرهم شافوا خير هذولا لا يشرفونا
ولا يرتجى مهم خير وحرام يتسفروا وينعطوا بعثات ويفشلونا قدام الله وخلقة
وفي ناس ماشالله اثبتوا انهم اهل للثقة وحصلوا على مراكز علمية ومتقدمة ورفعوا راسنا فوق
اتمنى ان تكون هناك متابع اكثر جدية للطالب المبتعث - شكراً للجميع على هذا التفاعل الطيب.7 "
أخي "الحاير": يبدو من كلامك بأنك تتكلم عن تجربة مشاهدة، و لذا لا أملك إلا أدعو إلى تكاتف الجميع من أجل أن نحقق أهداف الابتعاث على الصعيد الشخصي ، و الذي سينعكس تلقائياً على صعيد الوطن. لأننا بلا شك نطمح و نطمع في النجاح و هو لن يتأتى باللهو اللعب. و من الواقعية الاعتراف بأن هناك نسبة ليست لديها أية طموحات منظورة و لكني أجزم بأنها ضئيلة جداً، و معالجة هذه الشريحة لها مسار آخر، و أتفق معك على أهمية و ضرورة متابعة الملحقية المستمرة و خصوصاً للطلاب صغار السن و الذين يمكثون في المستويات الابتدائية أطول من متوسط الفترة الذي يقضيها بقية أقرانهم من الشباب السعوديين و غيرهم، فقد يكون ذلك مؤشر واضح على وجود مشكلات أو صعوبات تقتضي المعالجة العاجلة.
الإخوة (تاتييي، بنت ابوها، فتح قريب) أشكركم على تفاعلكم و مشاركتكم القيمة، و نتمنى أن يتكاتف الجميع صفاً واحداً لأجل تحقيق أهداف الابتعاث النبيلة في رفعة و نهضة بلادنا الطاهرة.
تحياتي العطرة .. - عزيزي شكرا على طرحك للموضوع وع ردك الراقي بس عندي مداخلة على كلمة قلتها وهي
هناك نسبة ليست لديها أية طموحات منظورة و لكني أجزم بأنها ضئيلة جداً
يا عزيزي لا تجزم بأنها مجموعة ضئيلة والله العظيم أنها مجموعة ما أبغى أريد أن أعطيك رقم بس اللي شايفه أعداد مهوله والله والله والله والله والله حرام تدرس عندنا في السعودية مو عاد في كندا والله بس الشكو لله وفي ناس والله رافعين رأس السعودية وحاصلين ع درجات عالية جدا وهذي الفئة قليلة .
أنا متأمل في اللقاء الذي سوف يعقد يوم الخميس غدا أبغى أتكلم عن كل شي وعن المهازل الل تحصل ولا فيه رقيب ولا حسيب.
May 4th, 2010, 09:50 AM
السلام عليكم و رحمة الله و بعد،كلنا نسعى و نسعد بأن نكون أحد السواعد التي يرتقي عليها الوطن نحو قمم المجد، و لكن النجاح يحتاج إلى عمل، و كلاهما يحتاج إلى تخطيط و صبر، و من ثم إلى تطبيق ذلك بحكمة و فقه رشيد للواقع.
كما نعلم جميعاً بأن ملكنا العظيم و الحكيم رصد المليارات لبرنامجه برنامج الملك عبدالله للابتعاث، و لا يخفى علينا المقاصد العظيمة و النبيلة من ورائه من أجل إحداث نقلة نوعية في مجتمعنا و دفعه بقوة نحو الأمام، و ليس المقام مقام إحصاء لكافة مقاصد برنامج الابتعاث.
لكن السؤال الذي يطرح نفسه، و من خلال حال نسبة لا يستهان بها من شبابنا المبتعث، فهو: هل يسير شباب الوطن بجد و عزم نحو تحقيق الهدف المنشود من الابتعاث، أم أن بنيات الطريق قد ألهتهم ؟!
لذا فقد أعددت استبياناً يعينني على دراسة أحوال شبابنا المبتعث و التعرف على مواطن التميز و القوة في التحصيل العلمي لديهم و كذلك مواطن الضعف، كما أنها محاولة للتوعية في نفس الوقت، و كلي رجاء في التجاوب الكريم من الإخوة المبتعثين الزملاء جميعاً حيثما كانوا، و أتطلع بأمل إلى مشاركتهم الفاعلة.
رابط الاستبيان هو:
Survey
مع فائق التقدير ..
أخوكم/ مبتعث بدولة كندا.